PEP小学五年级英语教学设计
2009-05-18 15:24阅读：
PEP小学五年级英语教学设计
I. 教学内容
综合复习本单元所学单词和句型，进行My Favorite Season
作文。
II．教学重点
学生能熟练运用本单元单词、句型，能用这些词和句对各个季节进行讨论、描述；能在老师的指导下，完成作文My
Favorite Season的写作。
III. 教学难点
引导学生如何综合运用本单元词和句，结合以往学习过的关于衣着、天气的词句，对一年四季进行天气特征、衣着特点和活动内容的描写。
IV．课前准备
单词卡片（关于季节、活动、衣着、天气） CAI课件
教师自制词卡
V．教学过程
1．Warming-up
（1）To clap hands with
Ss .
（2）Greeting .
（3）To review some words
of weather , clothes and
activity .
（reading
, spelling
game ）
（4）To sing a song
“ My Favorite Season ” .
（5）To review the
sentence pattern “ Which season
do you like best ? I
like ……. ” ，“ What’s your
favorite season ? My favorite
season is …….”由此引导学生齐问老师 “
What’s your favorite season ?
” 老师边回答边板书 “ My favorite
season is summer . ”
2. Presentation and
practice
（1）引入主线，任务布置
课件创设情景，收到来自Amy的邮件，师生共同打开邮件并查看内容。Amy在信中提到她最喜欢的季节的天气、衣着特征和活动内容。Amy要求同学们给她回信，并写一些关于同学们最喜欢的季节的特征，进行交流。
（2）复习“季节与天气”，“季节与衣着”
课件分别呈现春、夏、秋、冬的图片和句型What’s the
weather like in … ? It’s
……. 学生根据自己对季节的认识与第二单元的学习进行讨论和交流。
eg. What’s the weather like in
spring?
It’s warm and
windy.
在复习“季节与天气”的过程中，插入“季节与衣着”的复习。在讨论完每个季节的天气特征时，课件展示一系列衣服（shirt ,
dress ,sweater ……）学生对每个季节所穿衣物进行选择，讨论和交流。
e.g. In Spring, I can wear
my shirt and pants.
复习各个季节天气与衣着特征后，老师接着在warming-up 时的板书。My favorite
season is summer. It’s hot
and sunny . I can wear
my T-shirt and shorts .
（老师板书的过程其实就是示范写作的过程）
（3）通过 guessing game 复习“季节与活动”
课件通过呈现描述某个季节的语句，学生通过阅读后，猜猜是哪个季节，然后再总结在该季节能进行的活动内容。
e.g. It’s always windy. Sometimes
it’s rainy. We and wear
our shirts. We can fly
kites and plant trees in
this season. What season is
it ?
It’s spring .
What can you do in spring?
I can fly kites , climb
mountains , go hiking ,
plant trees …….
初步复习后，老师把课前准备的活动词卡分派给学生，让学生边陈述季节活动（
I can skate in winter .
）边把词卡贴到正确季节的旁边。
同样，在学生复习完“季节与活动”后，老师继续进行板书。I can
swim and eat ice-cream in
summer .
（4）通过与学生的复习，老师完成了自己的回邮。课件呈现老师给Amy的回信。学生通过阅读，理解文章的内容和结构，为自己的写作做好准备。
（5）practice 学生帮助Chen Jie 和 Mike
完成回信。
课件呈现Chen Jie 和 Mike的对话，学生通过阅读后，获取信息，并完成Chen
Jie 和 Mike的回邮。
（6）学生进行回邮的书写。
（7）老师对学生的作文进行阅读和批改。发现问题，及时纠正。
3．Sum-up
4．Homework
to write an e-mail
to Miss Fang , to tell
Miss Fang something about the
seasons in Dongguan .
to make a season
book .
