语言活动——馅饼里包了一块天（一）——杨老师
2012-04-28 08:12阅读：
语言活动——馅饼里包了一块天（一）
活动目标：
1、 理解故事内容，能初步复述情节。
2、 熟悉角色对白，为表演做好准备。
活动准备：
1、 故事磁带。
2、
圆形大纸及老头儿、老太太、小猫、鸭子、山羊、大象的角色图片，讲述时可将角色逐个粘在馅饼上。
3、
幼儿活动材料第四册第15—18页。
教学重点和难点：
理解、熟悉故事的主要情节内容，并学习角色对白的讲述。
活动过程：
一、欣赏故事。
1、有一个奇怪的故事，叫作《馅饼里包了一块天》。馅饼里面包了天，会发生什么样的有趣故事呢？请仔细听故事。
2、教师讲述故事一遍。
3、提问幼儿故事内容：
①老太太把什么东西包进馅饼了了？
②包了一小块天的馅饼从烤炉里飞了出来，老头儿、老太太抓不住馅饼，一着急就怎么样了？
③于是，哪些动物也跳上了馅饼？
④馅饼最后降落在哪里？
二、熟悉故事。
1、教师结合挂图再讲述一遍故事。重点突出角色对话：“你们干吗坐着苹果馅饼，在高高的天上飘？”“不是我们飞，不是我们飘，只是因为停不了。”
2、请幼儿模仿这两句角色对话。
3、你能把这个故事简单地讲一遍吗？请幼儿翻看幼儿活动材料，复述故事大意。
三、学说角色对白。
1、馅饼在天上飞，动物是怎么问老头儿、老太太的？老太太是怎么回答的？我们一边听故事，一边来学一学。
2、幼儿听故事磁带，学说对话。教师以生动的体态语和言语“指挥”幼儿学说：始而较轻，继而较响，又再渐轻……调动幼儿的学说兴趣。
