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(四年级 科学)质量分析报告

2013-01-29 17:54阅读:
矿区小南坑小学201213学年第一学期期末质量分析报告
(四年级 科学)
一、对试题的认识
本次试卷是矿区统一命题,年级交叉进行阅卷的方式进行的。试题有填空、选择、判断和大显身手四个板块。均是书中常识性的东西,即考查了学生平时的所学,又反映了学科的特点,题型简洁,便于学生操作,难易适度,适合每个层面的学生。是一份很有价值的试卷!具体情况分析如下:
二、考试概况
四年级1-6班科学



实考
人数
总得
点数
总平
均得
点数
卷面平均点数





A


达优
率 %









最低
得点

1
30
1325
44.17


66.7
83.9
100
50
39
2
28
1182
42.21


42.9
78.6
96.4
48
26
3
29
1207
41.62


44.9
72.4
96.6
48
26
4
27
1163
43.07


44.4
81.5
100
49
30
5
31
1189
38.35


25.8
61.3
87.1
47
15
6
27
1087
40.26


22.2
66.7
96.3
47
27
年级
172
7153
41.59


41.2
73.9
96.0
50
15

试题各题的得分率统计:(以四年级1班为例)
科学

一题
二题
三题
四题
应得分
660
480
180
180
实得分
632
431
160
112
得分率
95.8
89.8
88.9
62.2
三、典型错例分析
二、精挑细选
6.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的诗中,以()为参照物,“竹排”是运动的;以()为参照物,“青山”是运动的。
A岸上的树 B竹排
错因:有些学生对“动与静”的知识还没有真正理解和掌握,所以导致学生不得分.
三、小小法官(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。)
11.在陆地上跑的最快的动物是猎豹。每小时能跑145千米。 (√)
错因:考前只是复习了“在陆地上跑的最快的动物是猎豹”。没有复习“每小时能跑145千米”,只是当时讲课的时候说了说。所以导致学生不得分,这是我的责任。
四、大显身手
17.读一读、写一写。
错因:部分学生对读写温度掌握的还不够,在加上考前也没复习。所以导致失分。
其它题学生发挥的都比较正常。 
四、教学中存在的问题
1. 通过对本次试卷的分析,可以看出,学生的基础知识掌握的比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能,得分率较高,学习效果较好。但同时也发现学生综合运用所学知识灵活解决问题的能力、仍比较欠缺,得分率很低。可见在抓好学生双基的同时,如何对学生进行学习方法的指导,解题策略的指导,如何让学生走进生活------是我们教师应进一步思考和研究的问题。
2.学生的学习习惯例如书写不够整齐,干净;认真读题,审题,分析的思维品质还没有很好的养成习惯。
3.学生的概念掌握不够牢固扎实,导致丢掉分数的很多。
五、今后教学努力的方向
1、认真钻研教材,熟知知识体系,把握教材的重难点

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