为学生的小学生活画上了圆满的句号
随着一学期紧张工作的结束，孩子们毕业了，我这个班的班主任工作也即将结束。六年的班主任工作苦辣酸甜在其中，为孩子们的小学生活画上了圆满的句号。
一、常规教育方面
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成了良好的学习和生活习惯。开学初在班级继续执行班干部轮换制和班级一人一岗制度，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。增强了学生的责任感和主人翁意识。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。举行了一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强了学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：本学期在趣味运动会中，在红歌比赛和葫芦丝展演活动中孩子们心往，一处想，劲往一处使，明白了“团结就是力量”的道理。正是孩子们的努力，我们班在红歌比赛和葫芦丝展演活动分别获得“红歌比赛一等奖”、“ 红歌比赛最佳演唱奖”、“ 葫芦丝展演二等奖”，并在六一校园艺术节上一展我们班级的风采。
二、班级纪律方面
随着一学期紧张工作的结束，孩子们毕业了，我这个班的班主任工作也即将结束。六年的班主任工作苦辣酸甜在其中，为孩子们的小学生活画上了圆满的句号。
一、常规教育方面
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成了良好的学习和生活习惯。开学初在班级继续执行班干部轮换制和班级一人一岗制度，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。增强了学生的责任感和主人翁意识。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。举行了一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强了学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：本学期在趣味运动会中，在红歌比赛和葫芦丝展演活动中孩子们心往，一处想，劲往一处使，明白了“团结就是力量”的道理。正是孩子们的努力，我们班在红歌比赛和葫芦丝展演活动分别获得“红歌比赛一等奖”、“ 红歌比赛最佳演唱奖”、“ 葫芦丝展演二等奖”，并在六一校园艺术节上一展我们班级的风采。
二、班级纪律方面