（思进注：近日，被“清华大学、北京大学等国内很多高校纷纷宣布实现“双一流”（世界一流大学和一流学科）高校建设目标”的消息刷屏，什么是世界一流大学，普遍认知的标准：首先，世界一流大学，指主要学科有一批大师级人才，能够批量培养出产生世界一流的原创基础理论人才的顶尖创新型大学。创新型大学是把培养学生的创新能力摆在第一位、用创新力主导学习力的大学。创新型大学把学力摆在学历前面，人员匹配、课程设置、人才评价、资源配置、机制设计，都围绕着培养能出原创成果的人才这一中心目标展开。创新型大学的创新能力、出原创成果的能力高于现有的研究型大学；
其次，世界一流大学在世界上文化教育实力雄厚，拥有极大的世界声誉。世界一流大学有两个特点：一是拥有世界一流水平的教授队伍；二是有一套支持教授队伍培养人才、进行尖端科学研究的体制及政策（即所谓软环境）；
又，国际社会判断的重要标准之一，是大学是否为著名高校联盟的成员。国家级著名联盟有美国常春藤联盟、美国大学协会、英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会和八大学工学系联合会、澳大利亚八校联盟、德国U15大学联盟等，国际间著名联盟有欧洲研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、国际研究型大学联盟、21世纪学术联盟、国际科技大学联盟等。
其实，还有一个非常简单的硬指标——诺贝尔获奖数量，请见附图……再转发下文，和大家分享……）
注：李雪琴和我的母校排名18……
怎样才
其次，世界一流大学在世界上文化教育实力雄厚，拥有极大的世界声誉。世界一流大学有两个特点：一是拥有世界一流水平的教授队伍；二是有一套支持教授队伍培养人才、进行尖端科学研究的体制及政策（即所谓软环境）；
又，国际社会判断的重要标准之一，是大学是否为著名高校联盟的成员。国家级著名联盟有美国常春藤联盟、美国大学协会、英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会和八大学工学系联合会、澳大利亚八校联盟、德国U15大学联盟等，国际间著名联盟有欧洲研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、国际研究型大学联盟、21世纪学术联盟、国际科技大学联盟等。
其实，还有一个非常简单的硬指标——诺贝尔获奖数量，请见附图……再转发下文，和大家分享……）
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