原文地址：2020年安徽中考语文参考答案及评分标准
一、(35分)
1.
(5)几处早莺争暖树
(6)先天下之忧而忧
(7)落红不是无情物
2. （11分）
（1）mì
(每空1分。有添字漏字、错别字的，该空不得分)
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一、(35分)
1.
(5)几处早莺争暖树
(6)先天下之忧而忧
(7)落红不是无情物
2. （11分）
（1）mì
(每空1分。有添字漏字、错别字的，该空不得分)
(2)B
(3)拟人
(4)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力。
3.(14分)
(1) 敬爱的同学们
将'尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)
将日期和署名调换位置
(2) 醉翁亭
CB(3分。每空1分)
老生
二、(55分)
[一](22分)
4.
5. (4分)一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。
6. (6分)
(1)在心理描写中融人外貌描写、动作描写，生动地塑造了祥子身体健壮，充满自信的形象。（描写方法2分，答出其中两种即得满分，表达效果1分）
(2)运用比喻手法，使用表现力很强的北京方言词汇“挺脱“以及双重否定句式，将祥子身体结实的特征充分凸显了出来，同时形象地表现了祥子的自信心理。(
7. (6分)
形象：从一个个老实健壮坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾自暴白弃的“行尸走肉”。（4分。意思对即可)
原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。
(2分。只要答出个性、社会两方面的原因即可)
8. (3分) 虎妞
[二] （17分)
9.（3分）C
10.（3分）
示例1：引用论证。引用(朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。
示例2：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
示例3：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
11.(6分)9要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。要端正学生劳动价值观，注息培养学生的劳动习惯。要使劳动教自适应科技发展和产业变革要求。要与立德、增智、强体、育美相结合。要重视与家庭教育形成合力。
12.(5分)
示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。
示例二：劳动能让我们的生活环境更美，我们在庭院、小区栽花种草，使庭院、小区更加舒适美观。我们要多参加劳动，让生活更美好。
[三]
13.(4分)
14.（4分）
(每小题2分)
15.
(每空1分)
16（6分）
原因：《爱莲说)中，莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格；《咏菊》中，荷不耐寒，缺乏坚忍无畏的品格。
(“情感'2分；“原因'4分。意思对即可。回答原因'时，从写法、主旨等角度解说，言之成理也可)
三、(55分)
17.(55
(3)拟人
(4)没有什么(别的)树木有如此顽强的生命力。
3.(14分)
(1) 敬爱的同学们
将'尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)
将日期和署名调换位置
(2) 醉翁亭
CB(3分。每空1分)
老生
二、(55分)
[一](22分)
4.
5. (4分)一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。
6. (6分)
(1)在心理描写中融人外貌描写、动作描写，生动地塑造了祥子身体健壮，充满自信的形象。（描写方法2分，答出其中两种即得满分，表达效果1分）
(2)运用比喻手法，使用表现力很强的北京方言词汇“挺脱“以及双重否定句式，将祥子身体结实的特征充分凸显了出来，同时形象地表现了祥子的自信心理。(
7. (6分)
形象：从一个个老实健壮坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾自暴白弃的“行尸走肉”。（4分。意思对即可)
原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。
(2分。只要答出个性、社会两方面的原因即可)
8. (3分) 虎妞
[二] （17分)
9.（3分）C
10.（3分）
示例1：引用论证。引用(朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。
示例2：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
示例3：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
11.(6分)9要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。要端正学生劳动价值观，注息培养学生的劳动习惯。要使劳动教自适应科技发展和产业变革要求。要与立德、增智、强体、育美相结合。要重视与家庭教育形成合力。
12.(5分)
示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。
示例二：劳动能让我们的生活环境更美，我们在庭院、小区栽花种草，使庭院、小区更加舒适美观。我们要多参加劳动，让生活更美好。
[三]
13.(4分)
14.（4分）
(每小题2分)
15.
(每空1分)
16（6分）
原因：《爱莲说)中，莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格；《咏菊》中，荷不耐寒，缺乏坚忍无畏的品格。
(“情感'2分；“原因'4分。意思对即可。回答原因'时，从写法、主旨等角度解说，言之成理也可)
三、(55分)
17.(55