心理实操技能（督导）互动课堂开课啦

一，课程背景
在心理行业工作的朋友，是否面临以下困扰？
困扰一：拿了证书，却不知如何开始？
困扰二：想学习实用的心理技能，却发现市面上的课大多侧重理论和概念？
困扰三：学习多年，付出大量的时间和精力，掌握了心理知识技能，却不敢做咨询，也接不到个案？
困扰四：面对各种有困扰的来访者，不知如何建立关系，不知道如何找到来访者的症结所在，进入个案不多久自己却有身衰力竭的感觉？
要成为一名专业的心理健康工作者，需要走过一条非常具有挑战性的成长之路。对于新手咨询师来说，有一个实力强劲，有足够包容度的督导，是成长过程中必不可少的一环。但是在没接受过督导前，咨询师并不清楚，督导到底能给自己带来哪些帮助，也不清楚督导的过程到底是怎样的。所以见习真实督导过程，可以帮助心理工作者解除疑惑，更好地运用督导过程中完善的咨询技术，帮助个案。本课程就是为有需求的朋友打造的一套循序渐进的心理学实操指导学习系统，在这里可以见习真实的咨询案例，并看到自己成长的蜕变过程。
二，学习对象
1，刚考证的心理疏导工作者，心理咨询师或者心理健康工作者；
2，工作中需要提高心理专业技能；
3，对心理学有兴趣的朋友；
4，学校心理辅导员，社区心理工作者，医院精神科（身心科）医务人员。
三，课程内容（80课时）
模块一，心理咨询基础
1、 什么是助人者？
2、 你为什么选择做助人者？
3、 什么是心理咨询？
4、 心理咨询是如何发生和产生作用的？
5、 心理咨询的最终目标是什么
模块二 ，心理咨询的开始
1、 心理咨询是从什么时候开始？
2、 求助者的改变是从什么时候开始？
模块三，咨询的信息了解
1、 我们需要了解当事人哪些信息？为何我们需要了解这些信息
2、 我们需要向当事人说明什么信息，为什么
3、 咨访双方的其他责任、权利、义务
4、 保密设置以及保密例外
模块四，助人者需要具备的条件
1、 态度
2、 爱心
3、 能力
模块五，咨询师的基本能力学习和练习
1、 听、说、感、知、回应
2、 梳理问题：
3、 解决问题：
4、 摄入性谈话和十四个