【思维导图“画”作文——我喜欢的小动物】李宣达《我的动物朋友——小鹦鹉》（四十四）
2024-05-01 17:28阅读：
【思维导图“画”作文——我喜欢的小动物】李宣达《我的动物朋友——小鹦鹉》（四十四）
我们眼中的缤纷世界：本次作文主题是“我们眼中的缤纷世界”，可以是美好的植物，可爱的动物，美丽的景物，热闹的场景……
把自己最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
本次创作话题
可以写我的植物朋友
细心的同学们你一定观察过各种植物，你跟这个植物
之间发生的故事吧！把你喜欢植物写一写，题目自拟。写的时候注意详略得当，突出重点，最后表达出自己的观点和感情。
你最喜欢的植物是什么呢？用手中的笔把它用思维导图描绘下来吧，一定要抓住它的外形、气味儿的特点。注意写作方法：用总-分-总的构段方式，注意观察角度按从远到近的顺序写。拿起笔来我们一起画思维导图吧。
可
爱
优
秀
作
文
我的动物朋友——小鹦鹉
四年级
李宣达
今天,哥哥来我家玩,我打算让他见识一下，每天与我朝夕相伴的，我的动物朋友——小鹦鹉。
这只鹦鹉叫“小光”,因为它在鸟群中闪闪发光!它的身体大部分是红色,红得像枫叶一样，远远看去就像一片枫叶落在我的肩膀上。“枫叶”上还顶着一片柠檬,那是它头上的黄色羽毛。它的眼皮是浅绿色的,绿得像草地一般。草地下的蓝莓很圆且黑，那是它的大眼睛；它的嘴巴和爪子是橘色的。这些颜色在一起,很斑斓、很夺目。
它身穿彩甲,昂首挺立,英武的样子还真像门神呢!小门神的武器可厉害了。我喂了它一把草,它的嘴巴锋利的像把大砍刀!只听见“咔嚓”一声,草根齐齐的被斩断,那声音就像照相机拍照的声音!当我不喂它的时候,它就会一直望着我,我到哪里,它都会用目光追随着我,感觉自己就像这位小将军的领导一样,特别自豪!
别看它的样子英武威严，性格却是很温和。每当我用手摸它，它总是一动不动,安安静静的。它的羽手像绵羊一样轻轻柔柔的,很舒服。我摸到它的时候,它头上的羽毛还会竖起来,形成一个漂亮的圆弧形,真像一顶皇冠,仿佛在接受我的检阅。
这只小可爱真令人喜爱!相信我的哥哥也一定会非常喜欢这只惹人爱的小家伙！
越努力，越幸运
岁
月
岁月，悄无声息，记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章；笔尖，镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持……
成长之路上，没有捷径。孩子你今天的努力，就是幸运的伏笔，当下的付出，就是明日的花开。让我们怀揣希望去努力，静待花开。我愿意见证你的成长，为你加油助力！欢迎欣赏孩子们的优秀作文展示！
鼓励是教育中最重要的方法之一，每个孩子都需要不断地鼓励才能获得自信、勇气和上进心，这就像植物必须每天浇水才能生存一样。我们作文班的孩子正在进步，请为他们点赞！
运气不会凭空而来，只有当你足够努力的时候，才会足够幸运。用积极的态度迎接每一次挑战，用不懈的努力去达成每一个目标，请相信，生活不会辜负每一个勇敢和坚持的人。欢迎赏读关注我的小弟子们的优秀作文展示！
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