根据江油市教育体育局《关于开展“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的精神。我校也相继开展了此项专题活动，通过集中学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》《师德师风建设十项规定》等，还观看了视频《讲述身边的故事》《感动中国，寻找最美乡村教师颁奖晚会》并以自主学习为主等，从而我对师德师风教育的重要意义又有了更高的认识。对照自己的言行，剖析如下：
一、存在的问题：
1．作为学校的一名党务工作者，是宣传和贯彻执行国家教育方针的宣传者。除了做好党员及教职工政策、法律法规的宣讲以外，自己首先能够做到自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家教育方针、政策的言行。但有时自己对教育政策、法律法规学习部到位，导致对教职工宣传的力度还不够深入，自己也对政治理论学习的重要性和必要性认识有些模糊，放松了理论的学习，缺乏主动性，对学习抓得不紧，缺少学习的目标。
2．对自己从事的培训工作，能认真查阅资料、精心制作课件，认真上课。课堂上，以严谨的教学态度影响和感染学员，无过激言语伤害、讽刺、挖苦学员。但平时对自己所学专业钻研不够，工作中主动性欠缺，缺少工作的预见性和前瞻性。有时因身体的原因，滋生懒惰情绪，从而疏于业务的专研。
3．作为党支部副书记，应多配合支部书记开展好党支部工作，开展好“三会一课”工作，还要多与校内党员群众、教职工进行交流与沟通，及时了解党员群众的心理状况。但很多时候由于工作忙，事情多，与党员和教职工的沟通较少，很少倾听他们的心声与需求。
4．平时同事之间相互学习、相互帮助还不够理想，关心集体、维护学校荣誉方面还做得不是很到位，对如何更好地共创文明校园，还缺乏智慧上的协作。我应当依