HR神经心理成套测验(Halstead Reitan Neuro-psyc-hological Test
Battery)神经心理测验。用于脑损伤评估和脑与行为关系研究。美国心理学家霍尔斯特德1947年编制,后经雷坦修改和发展而成。由感知觉、失语检查和握力、失语、音乐节律、触摸操作和范畴测验等十余个分测验组成,分别测查感觉、知觉、运动、思维、记忆、言语和空间能力等多方面神经心理功能。根据完成项目的时间、错误数划界,分正常与否和损伤指数等,反映脑功能状况,判断有无脑损伤或脑功能缺陷等。具有较好的信度和效度,常用于脑损伤辅助诊断、脑功能状况评估、疗效评估和康复指导等方面。有适用于不同年龄的版本,如成人版(16岁以上)、少儿版(9岁~15岁)和幼儿版(5岁~8岁)。已有中国修订版(由湖南医科大学精神卫生研究所修订),应用广泛。
1.HR儿童神经心理成套测验(Halstead-Reitan Neuropsychological Test Battery
for
Children)发展量表。测查儿童多方面的心理功能或能力状况,包括感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和语言功能等。霍尔斯特德编制,雷坦加以发展而成。由10个分测验组成:
(1)范畴测验。要求被试通过尝试错误发现一系列图片中隐含的数字规律,并在反应仪上作出应答,测查被试的分析、概括和推理能力。
(2)触摸操作测验。要求被试在蒙着双眼的条件下凭感知觉将不同形状物品放入相应的木槽中,分利手、非利手和双手三次操作,最后要他回忆这些物品的形状及位置,测查被试触知觉、运动觉、记忆和手协调与灵活性等能力。
(3)节律测验。要求被试听30对音乐节律录音,辨别每对节律是否相同,测查注意力、瞬时记忆力和节律辨别能力。
(4)手指敲击测验。要求被试分别用左右手食指快速敲击计数器的按键,测查精细运动能力。
(5)失语甄别测验。要求被试回答问题,复述问题,临摹图形和执行简单命令,测查语言接受和表达功能以及有无失语。
(6)语声知觉测验。要求被试在听到一个单词或一对单词的录音后,从3个备选词中找出相应的词,共30个(对)词,测查被试注意力和语音知觉能力。
(7)侧性优势检查。通过对被试写字、投球、拿东西等动作的询问和观察,判断其利手或侧利
(1)范畴测验。要求被试通过尝试错误发现一系列图片中隐含的数字规律,并在反应仪上作出应答,测查被试的分析、概括和推理能力。
(2)触摸操作测验。要求被试在蒙着双眼的条件下凭感知觉将不同形状物品放入相应的木槽中,分利手、非利手和双手三次操作,最后要他回忆这些物品的形状及位置,测查被试触知觉、运动觉、记忆和手协调与灵活性等能力。
(3)节律测验。要求被试听30对音乐节律录音,辨别每对节律是否相同,测查注意力、瞬时记忆力和节律辨别能力。
(4)手指敲击测验。要求被试分别用左右手食指快速敲击计数器的按键,测查精细运动能力。
(5)失语甄别测验。要求被试回答问题,复述问题,临摹图形和执行简单命令,测查语言接受和表达功能以及有无失语。
(6)语声知觉测验。要求被试在听到一个单词或一对单词的录音后,从3个备选词中找出相应的词,共30个(对)词,测查被试注意力和语音知觉能力。
(7)侧性优势检查。通过对被试写字、投球、拿东西等动作的询问和观察,判断其利手或侧利
