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《新概念英语》第二册就讲了这么几种时态

2014-12-02 17:25阅读:
相对于第一册的时态学习,到了第二册,时态仍然是重要的学习内容,但其比重已经降低,第二册在新增了一些时态的学习的同时,更多强调的是如何去运用在第一册中已经学过的内容,同时相比与第一册偏重听说能力的培养而言,更偏重对学生读写能力的培养。
为此,我们还是先来温习一下上一篇文章的内容:
英语动词的时态总共有16种,是由动作发生的时间(动词的时,即tenselocation in time)和动词采用的不同形式(动词的体,即aspecta single blockof time, continuous flow of time, or repetitive occurrence)来决定的,请看表一:
表一
动词的时态
时态(Tense
过去时间
现在时间
将来时间
过去将来时间
动词的体(Aspect
一般体
一般过去时
一般现在时
一般将来时
过去将来时
进行体
过去进行时
现在进行时
将来进行时
过去将来进行时
完成体
过去完成时
现在进行时
将来完成时
过去将来完成时
完成进行体
过去完成进行时
现在完成进行时
将来完成进行时
过去将来完成进行时

为了便于大家教与学,小编现对第一册的课文进行了汇总分析,发现第一册里总共就讲了七种时态(其中,一般将来时分了两种情况,即begoing towill/shall),这些时态在书中依次出现的顺序是:现在进行时、一般将来时(begoing to)、一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时(will/shall)、过去进行时、过去完成时。下表汇总了这些时态在教材中所覆盖的课文及其简单说明,以便大家在教与学中,更好地前后连贯起来,请看表二:
表二
时态
覆盖课文
备注
现在进行时
313233343536

一般将来时
be going to
37383940
38课出现了一般将来时与现在进行时的用法对比
一般现在时
474849505152535455565758
58课出现了一般现在时与现在进行时的用法对比
一般过去时
67686970717273747576

现在完成时
8384858687888990

一般将来时(will
919293949596
9496课出现了一般将来时与一般过去时的用法对比
过去进行时
117118

过去完成时
119120

以上为第一册的内容,而第二册所要学习的时态数量就更多了,当然比重更大的还是在复习第一册学过的时态。下表汇总了第二册的所有需要复习和新学的时态,请看表三:
表三
时态
复习或新增
覆盖课文
备注
现在进行时
复习
第二册第22650课(第一册第313233343536课)
侧重与一般现在时的用法对比
一般将来时
be going to
复习
第二册第3660课(第一册第37383940课)
36课侧重be going towill的用法对比
一般现在时
复习
第二册第74课(第一册第474849505152535455565758课)
侧重与现在进行时的用法对比
一般过去时
复习
第二册第3510272951537577课(第一册第67686970717273747576课)
5课侧重与现在完成时的用法对比,第10课侧重被动语态的用法,第29课侧重与过去完成时的用法对比,第5377课侧重与现在完成时和现在完成进行时的用法对比。
现在完成时
复习
第二册第452852537677课(第一册第8384858687888990课)
5课侧重与一般过去时的用法对比,第5276课侧重与现在完成进行时的用法对比,第5377课侧重与一般过去时和现在完成进行时的用法对比。
一般将来时(will
复习
第二册第1236608485课(第一册第919293949596课)
36课侧重与be going to的用法对比,第85课侧重与将来进行时和将来完成进行时的用法对比。
过去进行时
复习
第二册第7课(第一册第117118课)

过去完成时
复习
第二册第81429386286(第一册第119120课)
29课侧重与一般过去时的用法对比,第6286课侧重与过去完成进行时的用法对比。
将来进行时
新增
136185
61课侧重与将来完成时和将来完成进行时的用法对比,第85课侧重与一般将来时和将来完成进行时的用法对比。
将来完成时
新增
3761
61课侧重与将来进行时和将来完成进行时的用法对比
将来完成进行时
新增
6185
61课侧重与将来进行时和将来完成时的用法对比,第85课侧重与一般将来时和将来进行时的用法对比。
现在完成进行时
新增
52537677
5276课侧重与现在完成时的用法对比,第5377课侧重与一般过去时和现在完成时的用法对比。
过去完成进行时
新增
6286
两课都侧重与过去完成时的用法对比

把表一和表三进行对比,可以看出,第一册和第二册都没有涉及的时态有4种,即过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成进行时。看来人们一般不大会玩穿越,回到较远的过去,然后在这个较远的过去的某个时刻开始,畅想更近的过去将做什么、将在做什么、将做完什么、将已经在做什么了(光这么说起来就已经够变扭的了,呵呵)。
与第一册相比,第二册新增了5种时态,即将来进行时、将来完成时、将来完成进行时、现在完成进行时和过去完成进行时,这也是第二册时态教与学的重点和难点。
时态虽然是老师不愿教、学生不愿学的内容,但又不得不教与学,所以之后我们会继续跟大家分享时态的教学方法,敬请继续关注我们。
《新概念英语》第二册就讲了这么几种时态

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