关于课间操及课间活动展示方案
课间操是学校课外体育活动的重要组成部分，应具有主动性、经常性和群体性。课间操锻炼是一天中给予学生伸肢健体，活络经骨的时间，具有培养学生体育锻炼习惯、卫生保健调节等功能，通过课间操的开展可以体现一个学校的校风。要在蓝缨小学部形成一种良好的课间操锻炼风气，必须由学部全体学生、所有教师的共同参与才能达到构建生动，活泼，富有特色的蓝缨小学部课间操时段。
基于此，学部校长室决定于2008年4月3日上午，在学部庭院向学部全体学生家长展示我们初具特色的课间活动，在全面展示学部课间操内容，一方面使家长通过课间操的展示活动，了解感受孩子健康快乐，积极向上的良好精神风貌，使学生在积极参与中增强锻炼身体的意识，体验合作与交往的快乐，同时亦借此活动抓好抓强课间操时段学生的参与性、主动性，真正做到既强身健体又丰富课余生活，从而让蓝缨的孩子达到身心的和谐发展。
一、活动展示内容：
韵律操（天使）、搏击操、兔子舞、校园集体舞、跳长绳活动展示等；
二、活动展示过程：
1、进场：（3分钟）
要求：各班听到运动员进行曲后按“快、静、齐”迅速整队集合，3分钟时间内到达班级指定位置站好，按运动员进行曲整齐踏步。
2、按口令集队：（1分钟）
要求：运动员进行曲止，学生按体育教师指挥口令迅速整队，动作整齐划一，队列队形齐整成线。
3、韵律操——天使（3分30秒）
要求：全体学生根据音乐有节奏律动，情绪饱满，动作到位，整齐有力。
韵律操结束后按体育教师口令，中、高年级学生仍以班级为单位方阵，退至事先安排的相应区域。
4、中年级集体舞——“阳光校园”（3分钟）
（中年级集体舞展示时，低年级学生在老师指导下做好集体舞展示的准备工作。）
5、低年级集体舞——“找朋友”（3
课间操是学校课外体育活动的重要组成部分，应具有主动性、经常性和群体性。课间操锻炼是一天中给予学生伸肢健体，活络经骨的时间，具有培养学生体育锻炼习惯、卫生保健调节等功能，通过课间操的开展可以体现一个学校的校风。要在蓝缨小学部形成一种良好的课间操锻炼风气，必须由学部全体学生、所有教师的共同参与才能达到构建生动，活泼，富有特色的蓝缨小学部课间操时段。
基于此，学部校长室决定于2008年4月3日上午，在学部庭院向学部全体学生家长展示我们初具特色的课间活动，在全面展示学部课间操内容，一方面使家长通过课间操的展示活动，了解感受孩子健康快乐，积极向上的良好精神风貌，使学生在积极参与中增强锻炼身体的意识，体验合作与交往的快乐，同时亦借此活动抓好抓强课间操时段学生的参与性、主动性，真正做到既强身健体又丰富课余生活，从而让蓝缨的孩子达到身心的和谐发展。
一、活动展示内容：
韵律操（天使）、搏击操、兔子舞、校园集体舞、跳长绳活动展示等；
二、活动展示过程：
1、进场：（3分钟）
要求：各班听到运动员进行曲后按“快、静、齐”迅速整队集合，3分钟时间内到达班级指定位置站好，按运动员进行曲整齐踏步。
2、按口令集队：（1分钟）
要求：运动员进行曲止，学生按体育教师指挥口令迅速整队，动作整齐划一，队列队形齐整成线。
3、韵律操——天使（3分30秒）
要求：全体学生根据音乐有节奏律动，情绪饱满，动作到位，整齐有力。
韵律操结束后按体育教师口令，中、高年级学生仍以班级为单位方阵，退至事先安排的相应区域。
4、中年级集体舞——“阳光校园”（3分钟）
（中年级集体舞展示时，低年级学生在老师指导下做好集体舞展示的准备工作。）
5、低年级集体舞——“找朋友”（3