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他们走到了水果区，图图很喜欢吃草莓，他拿了一个。妈妈说：“图图，拿个袋子，多拿点，家里已经没有草莓了。”
他们继续往前走，找到了鲜蔬区，妈妈拿个一根胡萝卜，图图拿着一个纸条，妈妈看了看说：“哎呀，正是买胡萝卜的时间。”妈妈拿了一袋子的胡萝卜。
图图和爸爸妈妈接着来到了饮料区，绿色的是苹果饮料，图图记着爸爸和他最爱喝了。爸爸一下拿了四个，爸爸两个，图图两个。
图图在玩具区看见了一个皮球，球上有红和蓝的颜色，他记住他必须带一个皮球到幼儿园和小朋友一起玩。
他们继续往前走，爸爸看见有好多本子，那是文具区。爸爸给图图买了一个橙色的笔记本，那是要记分享阅读用的。
图图看见有一些勺子、叉子，那是厨具区，图图看了看纸条，正是要买勺子，家里的勺子摔的只剩一把了，他们就买了一个结实的铁勺子。
他们买完东西，要去付款了，看见前面有一个阿姨和一个小妹妹在付款，等他们走到的时候，刚好他们就付完了。图图和爸爸妈妈把买的东西全放到付款台上，阿姨给他们看看电脑，“哦，刚好是五块钱。”
他们付完钱，走到了出口，这回是出口有人，入口没人。爸爸和妈妈都提了很多东西，图图没有提，因为东西太重了，图图提不动。图图不敢一个人过马路，他就哇哇的哭了起来，妈妈很奇怪，爸爸很生气（妈妈奇怪是因为图图本来会自己过马路，现在怎么不会了呢？爸爸很生气是因为，图图什么也不提，还哇哇的哭，很让他心烦），他们就坐上出租车回家了。
妈妈点评：大壮妈不在家，这次的故事是爸爸记录的，等回来后大壮又给妈妈讲了一遍，第二天送大壮去幼儿园的路上又讲了一遍，每次讲的时候，大壮就说：“这次要讲个不一样的哟！”虽然情节都差不多，可是在细节上还真是有些不同，很不错。这次的分享阅读可以教会孩子认识超市的不同分区，以及超市购物的基本流程，简单容易让孩子接受。在故事的叙述中，图图拿的那个纸条，大壮没有交待，应该是图图爸爸妈妈在家整理的去超市的购物清单，而且每买一样东西，都会在上面画个勾。因为平时我们没有这个习惯，大壮在描述中注意不到倒也正常。另外图图爸爸的表情在每一幅图画中都不相同，很有男人陪老婆孩子购物的心理表现，这也不是大壮这个年纪所能注意到的。在最后一幅图画中，图图应该不是在哭，也许是在大声喊出租车或是大喊回家了，爸爸的表情可能是因为他拿的东西最多，在生闷气吧，可大壮又有另外一种描述，也不错。
他们继续往前走，找到了鲜蔬区，妈妈拿个一根胡萝卜，图图拿着一个纸条，妈妈看了看说：“哎呀，正是买胡萝卜的时间。”妈妈拿了一袋子的胡萝卜。
图图和爸爸妈妈接着来到了饮料区，绿色的是苹果饮料，图图记着爸爸和他最爱喝了。爸爸一下拿了四个，爸爸两个，图图两个。
图图在玩具区看见了一个皮球，球上有红和蓝的颜色，他记住他必须带一个皮球到幼儿园和小朋友一起玩。
他们继续往前走，爸爸看见有好多本子，那是文具区。爸爸给图图买了一个橙色的笔记本，那是要记分享阅读用的。
图图看见有一些勺子、叉子，那是厨具区，图图看了看纸条，正是要买勺子，家里的勺子摔的只剩一把了，他们就买了一个结实的铁勺子。
他们买完东西，要去付款了，看见前面有一个阿姨和一个小妹妹在付款，等他们走到的时候，刚好他们就付完了。图图和爸爸妈妈把买的东西全放到付款台上，阿姨给他们看看电脑，“哦，刚好是五块钱。”
他们付完钱，走到了出口，这回是出口有人，入口没人。爸爸和妈妈都提了很多东西，图图没有提，因为东西太重了，图图提不动。图图不敢一个人过马路，他就哇哇的哭了起来，妈妈很奇怪，爸爸很生气（妈妈奇怪是因为图图本来会自己过马路，现在怎么不会了呢？爸爸很生气是因为，图图什么也不提，还哇哇的哭，很让他心烦），他们就坐上出租车回家了。
妈妈点评：大壮妈不在家，这次的故事是爸爸记录的，等回来后大壮又给妈妈讲了一遍，第二天送大壮去幼儿园的路上又讲了一遍，每次讲的时候，大壮就说：“这次要讲个不一样的哟！”虽然情节都差不多，可是在细节上还真是有些不同，很不错。这次的分享阅读可以教会孩子认识超市的不同分区，以及超市购物的基本流程，简单容易让孩子接受。在故事的叙述中，图图拿的那个纸条，大壮没有交待，应该是图图爸爸妈妈在家整理的去超市的购物清单，而且每买一样东西，都会在上面画个勾。因为平时我们没有这个习惯，大壮在描述中注意不到倒也正常。另外图图爸爸的表情在每一幅图画中都不相同，很有男人陪老婆孩子购物的心理表现，这也不是大壮这个年纪所能注意到的。在最后一幅图画中，图图应该不是在哭，也许是在大声喊出租车或是大喊回家了，爸爸的表情可能是因为他拿的东西最多，在生闷气吧，可大壮又有另外一种描述，也不错。