《道德经》里有一句很有名的话「圣人处无为之事，行不言之教」。
按照我们一直以来的解读，「不言之教」就是「身教」而非「言教」，在汉语中也有「言传身教」的说法，这就坐实了「不言之教」中「不言」就是「不说话」的意思。
按照这样的理解，孔子、释迦摩尼佛对弟子们都说了太多的话，他俩的教法，就不能算是「不言之教」了……
要把老子「不言之教」的意思搞明白，我们不能用老子之后的后世字义去理解《老子》的内涵。我们现在所看到的《道德经》，其实，都是后世学人用后世字义对《老子》的重新解释。经过这样的解释，同样的文字意思其实已经变掉了。
老子在函谷关写《老子》的时候，用的是很古老的甲骨文字义。因为老子所要写的是「重叠结构世界」与「心智系统转换」的内容，而甲骨文本身就是为了向后世传递「重叠结构世界」与「心智系统转换」而创造的文字。所以，老子要把自己的学识写明白，也只能用甲骨文字义来表达了，不可能用当时已经世俗化的字义，更不可能用后世的字义去写了。
所以，「不言之教」的「不」字，就是甲骨文「不」字的字义。
上图就是甲骨文「不」字，这是一个按照「重叠结构世界」原理造的字。上半部分是个「二」字或者「一」字都是「重叠结构世界」中「隐性世界」的象形。甲骨文「不」字的下半部是个倒写的「大」字，把这个「大」字倒回去，这个「不」字就成了「天」字，这个「大」字是人体向四周伸展的象形，用来表示显性世界。
「天
按照我们一直以来的解读，「不言之教」就是「身教」而非「言教」，在汉语中也有「言传身教」的说法，这就坐实了「不言之教」中「不言」就是「不说话」的意思。
按照这样的理解，孔子、释迦摩尼佛对弟子们都说了太多的话，他俩的教法，就不能算是「不言之教」了……
要把老子「不言之教」的意思搞明白，我们不能用老子之后的后世字义去理解《老子》的内涵。我们现在所看到的《道德经》，其实，都是后世学人用后世字义对《老子》的重新解释。经过这样的解释，同样的文字意思其实已经变掉了。
老子在函谷关写《老子》的时候，用的是很古老的甲骨文字义。因为老子所要写的是「重叠结构世界」与「心智系统转换」的内容，而甲骨文本身就是为了向后世传递「重叠结构世界」与「心智系统转换」而创造的文字。所以，老子要把自己的学识写明白，也只能用甲骨文字义来表达了，不可能用当时已经世俗化的字义，更不可能用后世的字义去写了。
所以，「不言之教」的「不」字，就是甲骨文「不」字的字义。
一、甲骨文「不」字的意思
上图就是甲骨文「不」字，这是一个按照「重叠结构世界」原理造的字。上半部分是个「二」字或者「一」字都是「重叠结构世界」中「隐性世界」的象形。甲骨文「不」字的下半部是个倒写的「大」字，把这个「大」字倒回去，这个「不」字就成了「天」字，这个「大」字是人体向四周伸展的象形，用来表示显性世界。
「天