疯狂
想到会用这样一个标题时，自己感觉也有些怪怪的。可是，最近这段时间，确实一直跟“疯狂”为伍，所以也就见怪不怪吧。下面，就听我详细道来。
前段时间，为了让孩子多积累一些诸如成语、谜语等相关的知识，考虑到孩子看书存在一定的难度（主要是兴趣不够），而纸质的书又有很多不便，所以在自己的手机和平板上下载了相关的应用。我在手机上下载了“疯狂猜成语”、“欢乐猜谜语”、“成语故事大全”以及儿童成语故事声音文件等。在平板上也下载了相应的猜成语和谜语的应用。之所以两个都下载了，就是想哪个用着方便的时候，就能够直接拿出来用，从而达到自己的预期目标。
刚开始的时候，孩子还挺感兴趣，对里面播放的声音还听听，也一起跟我去猜成语。可是后来，因为他积累的成语毕竟太少，许多都猜不出来，渐渐地就没有兴趣了。反倒是我，对里面的“疯狂猜成语”是越来越感兴趣，甚至达到了入迷的地步。只要有闲暇时间，总会打开手机猜上几条。起初的时候，还感觉有些不适应，经常会卡壳，遇到不会的就去查电脑。而后来，越玩越上瘾，感觉思路也越来越清晰，往往稍有提示，马上就会想到是什么。到现在，已经玩到近四百条，感觉真有一点小成就感呢。
之所以人们爱玩游戏，找到你的喜欢点就显得非常重要。许多家长总是责备孩子太爱玩游戏，说如果把玩游戏的一半精力用在学习上，保准都能学得好。话是不假，但为什么不去换位想一想呢？为什么孩子爱玩游戏，而不愿意学习呢？这就是因为游戏抓住了玩的人的心理，一步步引导着你接着玩下去，因为你在玩游戏的过程中，体会到了小小的成就感。而这种感觉，往往是人们在生活中很难体会得到的。
作为一个成人，往往还会沉迷于游戏之中而无法自拔，更何况是一些本身就没有多少判断能力的孩子呢？另外，爱玩游戏，说明游戏有吸引力，我们先抛除它的负面影响不说，单就它这一定位，是不是就应该引起我们足够的考虑呢？为什么学生不爱学习？那是因为学习没有动力，枯燥的任务，海量的习题，早已经把孩子的激情耗尽了。每天不断重复的日子，又怎么能调动他们的积极性呢？我们为什么不去把更多的精力投放到如何改善我们的课堂教学呢？只有孩子先爱学，才会逐渐学会，继而会学，最后达到教学的目的。否则，外因再
想到会用这样一个标题时，自己感觉也有些怪怪的。可是，最近这段时间，确实一直跟“疯狂”为伍，所以也就见怪不怪吧。下面，就听我详细道来。
前段时间，为了让孩子多积累一些诸如成语、谜语等相关的知识，考虑到孩子看书存在一定的难度（主要是兴趣不够），而纸质的书又有很多不便，所以在自己的手机和平板上下载了相关的应用。我在手机上下载了“疯狂猜成语”、“欢乐猜谜语”、“成语故事大全”以及儿童成语故事声音文件等。在平板上也下载了相应的猜成语和谜语的应用。之所以两个都下载了，就是想哪个用着方便的时候，就能够直接拿出来用，从而达到自己的预期目标。
刚开始的时候，孩子还挺感兴趣，对里面播放的声音还听听，也一起跟我去猜成语。可是后来，因为他积累的成语毕竟太少，许多都猜不出来，渐渐地就没有兴趣了。反倒是我，对里面的“疯狂猜成语”是越来越感兴趣，甚至达到了入迷的地步。只要有闲暇时间，总会打开手机猜上几条。起初的时候，还感觉有些不适应，经常会卡壳，遇到不会的就去查电脑。而后来，越玩越上瘾，感觉思路也越来越清晰，往往稍有提示，马上就会想到是什么。到现在，已经玩到近四百条，感觉真有一点小成就感呢。
之所以人们爱玩游戏，找到你的喜欢点就显得非常重要。许多家长总是责备孩子太爱玩游戏，说如果把玩游戏的一半精力用在学习上，保准都能学得好。话是不假，但为什么不去换位想一想呢？为什么孩子爱玩游戏，而不愿意学习呢？这就是因为游戏抓住了玩的人的心理，一步步引导着你接着玩下去，因为你在玩游戏的过程中，体会到了小小的成就感。而这种感觉，往往是人们在生活中很难体会得到的。
作为一个成人，往往还会沉迷于游戏之中而无法自拔，更何况是一些本身就没有多少判断能力的孩子呢？另外，爱玩游戏，说明游戏有吸引力，我们先抛除它的负面影响不说，单就它这一定位，是不是就应该引起我们足够的考虑呢？为什么学生不爱学习？那是因为学习没有动力，枯燥的任务，海量的习题，早已经把孩子的激情耗尽了。每天不断重复的日子，又怎么能调动他们的积极性呢？我们为什么不去把更多的精力投放到如何改善我们的课堂教学呢？只有孩子先爱学，才会逐渐学会，继而会学，最后达到教学的目的。否则，外因再