剛剛7月初完成一個靈氣課，學生是我自己的朋友，5月份上課前去了一趟禪修才來上課。剛回廣州的一天精神奕奕，晚上來我家吃晚飯滔滔不絕談所見所聞，我微笑不語，點頭聆聽。
當時我心知：睇下之後點。
年紀大到快停經的歲數，開始明白需要經歷一下才之後有體會。
上課是6月5日，剛來上課的頭兩天爬著來到工作室，半死不活的狀態。一般開始靈氣課前，我先教坐禪，但我沒有教她坐禪，我叫她做給我看上山10天學了什麼。然後，頭3個晚上的課，就教行禪、呼吸、帶動元氣流通的伸展，然後叫她每天午休自己做，晚上不要再坐禪，就做這個。如果身體有不適可以隨便問、隨時問，至於「為什麼」「原理」這些問題，都不要問，筆記不要看，先讓身體感受，這位學生，邏輯思維細密、分析組織能力強、知識吸收能力迅速，死記硬背或者從書上抄、聽回來的道理她比絕大部份厲害，就是需要讓意識與感受重新結合，帶著右腦學禪修，結果精神繃緊、腰酸背痛、頭痛頭暈，還情緒低落。就這樣，呼吸、行禪、伸展，用兩週之間調整回來。
學費貴的好處，收回來的學生都很勤力，真是很聽話天天練，每個學生都可以有得著，我常告訴他們，以後要做自己的老師，我要求很簡單，也很嚴格，頭兩個月一定要天天練，練到什麼情況隨時問，什麼時候「OK」很自然你知道。一天半的課，我上了3個星期，每週一點一點的與她度過踏入修行的門檻。
是否得到靈氣不是她最大得著，撥開雲霧，內心知道什麼是「OK」，而且真是內心感覺，沒這麼多sharing，善於運用文字的她，明白「詞窮」才是最高境界。
一個才華聰敏的人，終於活出真實的自己，是她最大得著，也是我最大的鼓勵。
當時我心知：睇下之後點。
年紀大到快停經的歲數，開始明白需要經歷一下才之後有體會。
上課是6月5日，剛來上課的頭兩天爬著來到工作室，半死不活的狀態。一般開始靈氣課前，我先教坐禪，但我沒有教她坐禪，我叫她做給我看上山10天學了什麼。然後，頭3個晚上的課，就教行禪、呼吸、帶動元氣流通的伸展，然後叫她每天午休自己做，晚上不要再坐禪，就做這個。如果身體有不適可以隨便問、隨時問，至於「為什麼」「原理」這些問題，都不要問，筆記不要看，先讓身體感受，這位學生，邏輯思維細密、分析組織能力強、知識吸收能力迅速，死記硬背或者從書上抄、聽回來的道理她比絕大部份厲害，就是需要讓意識與感受重新結合，帶著右腦學禪修，結果精神繃緊、腰酸背痛、頭痛頭暈，還情緒低落。就這樣，呼吸、行禪、伸展，用兩週之間調整回來。
學費貴的好處，收回來的學生都很勤力，真是很聽話天天練，每個學生都可以有得著，我常告訴他們，以後要做自己的老師，我要求很簡單，也很嚴格，頭兩個月一定要天天練，練到什麼情況隨時問，什麼時候「OK」很自然你知道。一天半的課，我上了3個星期，每週一點一點的與她度過踏入修行的門檻。
是否得到靈氣不是她最大得著，撥開雲霧，內心知道什麼是「OK」，而且真是內心感覺，沒這麼多sharing，善於運用文字的她，明白「詞窮」才是最高境界。
一個才華聰敏的人，終於活出真實的自己，是她最大得著，也是我最大的鼓勵。