多伦县第二小学，始建于1942年，学校占地面积 6064平方米，教学用房1373平方米，行政用房363平方米，生活用房452平方米。图书8605册，生均12.2册，师均59.5册。教学仪器配项率94.6%，配件率121.8%。校园整洁优美，设施齐全。现有教学班12个，511名学生，教职工42人，其中专任教师32人，大学本科6人，大专学历15人，中师学历11人，教师合格率100％；小学高级教师
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19人，小学一级教师11人，小学二级教师3人；县级小学名师1人，自治区骨干教师1人，盟级学科带头人1人；6人获县级以上教学能手称号，占专任教师的18.7％。
第二小学普及程度、四率均达到验收标准（入学率100%、辍学率为0、毕业率100%、完成率100%），于1999年通过普初验收，2005年通过普九验收。
1988年学校被命名为县级文明单位；1994年被命名为盟级文明单位；少先大队多次被评为全国级、自治区级先进少先大队；2002年、2003年学校先后被评为自治区级“少先队规范化建设学校”、全盟“学校管理校园文化建设先进学校”、年终目标考核先进学校、盟级“儿童工作先进集体”、毕业质量检测突出单位及各类荣誉称号；2004年年终目标考核为先进学校；2005年6月被评为盟级“先进家长学校”、“盟级文明单位标兵”；部分教师和学生受到国家、自治区、盟、县各级各类的表彰和奖励。
学校始终以全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格学生为宗旨，注重学生全面素质的提高，以科学的理念和方法为指导，坚持以教学为中心，坚持育人为本的教育观，坚持人人成材的学生观，稳步提高学校教育质量，各方面取得了可喜的成绩，办特色学校，创一流水平，坚持从严治教、从严治学、从严治校，积极进行教育改革和教育科研活动，学校3－6年级为全盟“小语整改”实验年级，有自治区立项的教育科研项目，通过实验，更新了教师教育教学的观念，提高了教师的业务水平和整体素质。使语文教学逐步形成了一个较为完整的体系，充分发挥了语文学科独特的育人功能，发展了学生的个性特长，丰富了学生的情感体验，大幅度大面积的提高了学生的语文成绩，促进了学生的全面发展。使学校的教育教学工作进入新的教育境界，从1985年至2005年在全县小学质量检测中及格率、人均分数一直名列前茅。
第二小学普及程度、四率均达到验收标准（入学率100%、辍学率为0、毕业率100%、完成率100%），于1999年通过普初验收，2005年通过普九验收。
1988年学校被命名为县级文明单位；1994年被命名为盟级文明单位；少先大队多次被评为全国级、自治区级先进少先大队；2002年、2003年学校先后被评为自治区级“少先队规范化建设学校”、全盟“学校管理校园文化建设先进学校”、年终目标考核先进学校、盟级“儿童工作先进集体”、毕业质量检测突出单位及各类荣誉称号；2004年年终目标考核为先进学校；2005年6月被评为盟级“先进家长学校”、“盟级文明单位标兵”；部分教师和学生受到国家、自治区、盟、县各级各类的表彰和奖励。
学校始终以全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格学生为宗旨，注重学生全面素质的提高，以科学的理念和方法为指导，坚持以教学为中心，坚持育人为本的教育观，坚持人人成材的学生观，稳步提高学校教育质量，各方面取得了可喜的成绩，办特色学校，创一流水平，坚持从严治教、从严治学、从严治校，积极进行教育改革和教育科研活动，学校3－6年级为全盟“小语整改”实验年级，有自治区立项的教育科研项目，通过实验，更新了教师教育教学的观念，提高了教师的业务水平和整体素质。使语文教学逐步形成了一个较为完整的体系，充分发挥了语文学科独特的育人功能，发展了学生的个性特长，丰富了学生的情感体验，大幅度大面积的提高了学生的语文成绩，促进了学生的全面发展。使学校的教育教学工作进入新的教育境界，从1985年至2005年在全县小学质量检测中及格率、人均分数一直名列前茅。