四个月宝宝的语言发展能力

一、语言能力的发育水平：
1、在大人没有接触宝宝身体的情况下，宝宝能自发地发出笑声或对父母的逗弄出现反应。
2、能发出高声调的喊叫或发出好听的声音。
3、咿呀作语的声调变长。

二、测试方法：
观察宝宝安静时的发音。
如果宝宝自言自语，或是发出无音节，无意义的声音，即为通过。

三、促进发育方法：
1、激发宝宝咿呀作语。
当宝宝清醒时，大人要面对宝宝，不断和他“交谈”或逗引宝宝，促使其咿呀作语，并逐渐增加咿呀作语的时间，刺激宝宝的发声。
2、逗引宝宝学发声。
拿一色彩鲜艳带响的玩具，在宝宝面前一边摇一边说：“宝宝，拿！”“拿”鼓励宝宝发出“na”的声音。看到其他物品或者卡片等，也可以用同样的方法鼓励宝宝发音，训练宝宝逐步由但因向双音发展。

四、几首小儿歌：

睡觉歌
小宝宝。快睡觉，
风不吹。云不飘。
蓝蓝的天空静悄悄。
小小船儿 轻轻摇，
小鸟儿不飞也不叫，
小宝宝好好睡一觉。

自然界的声音
下雨了，“哗哗哗”；
打雷了，“轰轰轰”；
刮风了，“呼呼呼”；
小河流水，“哗啦啦”；
汽车响，“滴滴滴”；
飞机飞，“嗡嗡嗡”；
宝宝笑，“哈哈哈”；
拍拍