期中考试后的总结和反思
2014-05-30 09:05阅读：
黎明前的黑暗
——期中考试后的总结和反思
一年前的今天，备战中考的时刻，我写下一篇关于校一模的反思，题目是《黎明前的黑暗》。而今天，我又准备以相同的题目作一篇文了。似乎上高中以来，沿用以往的题目渐渐成了我行文的习惯。不过也难怪，正如我在《历史的颂歌》一文中所说：“有些道理不随时间的飞逝而改变，有些错误不可避免地出现，有些情景则非常神奇地在一段时间过去后重又跃入人们的眼帘，当年事件的影子仍依稀可辨。在庞杂的变迁背后，历史也是存在着稳定的因素的啊。”而我选用这个题目的原因是，两次大考我的发挥和最终取得的成绩以及导致出现这个成绩的原因几乎是一样的。我梳理自己这半个学期的表现，与自己初三下学期上半学期的表现是相似的。我用自己的亲身经历证明了自己在历史学方面总结出的第二条历史定律——“历史守恒律”的确实存在性。历史中我们看似愚蠢的错误始终在最显要的位置沦为笑柄，但新的错误——仅仅是时间顺序上的“新”，错误的套路始终未变——仍然在不断缔造着。这或许是上天的刻意安排吧，我们的思想永远都会有所缺陷，有所不缜密，纵然在历史上有过先例依然不依不饶地选择重蹈覆辙。
两次大考我存在的问题的共性是，出现了极多极多的低级失
误。唯一的一点不同是，中考校一模错的是数学第二道选择、化学第一道选择和物理第一道选择这样的无法更低级的错误，而这次的所谓“低级”失误，相对来说还要稍微高端一点。试举例：物理的最后一个大题，10分，并不是很难。我并没有使用老师教授的机械能守恒定律的方法，而是用的自己通过课外方面了解的系统动能定理的方法，不可否认的是此乃非常简单而实用的一个方法。然而我却犯了这样的错误：等式右边应为系统的质量5m，我却写成了m，导致后面稀里哗啦全错了。对于这样的失误，我又有什么可说呢？我无法可想了。以及数学的第一道大题、第二道大题，化学的五道选择题，生物的若干道选择题，无谓失误太多太多了。不过正如好友雨轩所言：失误太多归根到底还是不扎实，尤其是数理化方面。平时练的少，上考场没有底气，很容易出问题。也正如我总结的第三条历史定律：“历史潮流律”所提到的，历史在极为明显的起着决定性作用的必然性背后隐藏着许多起着重要作用的偶然性。如果这么多失误可以称之为导致这次成绩不佳的“偶然因素”，那么必然因素则是更应该拿出篇幅来讲的。这一大段都在说无谓失误啦之类的好像在给自己开脱。可能是一丝怨念使然，怨念是冲着自己的。说出来又有什么用呢？没什么用，现实已经摆在这儿了。既然没有，那还说它做什么？干脆不说了。
简单谈一下偶然因素，下面我要用更多的篇幅，针对每一个学科谈一下致使这些科目的成绩或好或坏的必然因素。
先说语文。语文是这次考试为数不多的让我感到欣慰和较为满意的科目，与去年期中考试的成绩一样，在班里的名次未变只不过在年级的名次下降了——由东本西第三退到东本西第二十，总的来说还好。错了一道选择题确实不太应该，但现在看来也倒无所谓了。其实一直让我困惑的是，初中时语文学科班里群雄争霸，时不时还有异军突起，我在这一学科并没有明显的优势也没有绝对的自信，反倒是高中阶段感到理应有更强的选手出现的时候却蓦然发现自己周围已经没有在语文方面的对手了，此学科的班内绝对话语权似乎已经牢牢地掌握在我自己的手里，这使我非常惊异。或许我的语文本达不到这样的高度，是在班内建立起来的语文学科高度自信心让我提高了对自己的要求，也或许是兴趣使然，这样想想我还要感谢大家呢。我认为，同学们现在对于语文学习的重视程度远远不够，作业也疲于应付。正如庆华老师所言：“语文这方面欠得多了迟早是会还账的。”班里好几位成绩顶尖的同学，数理化皆可，拖后腿的是语文，我觉得这是不应该的，至少我们的成绩要对得起这样好的老师。这学期班里让我最高兴的改变是添翼的到来。一个班集体缺少一位具有较高语文素养的女生是缺少灵气的，这个上学期我的诸多遗憾之一终于挥手自兹去了。而这次大家的作文发挥的如此只好，跟庆华老师的教导密不可分。我虽然现在在这里似乎很轻狂地说找不到对手，但我并没有否认大家的潜质。同学们的语文潜力是非常大的，但是潜力挖掘不出来终究只是一潭死水，我们要做的是把大家的灵感源泉充分激发出来。
再说数学。数学——我又有什么可说呢？150分的题目扣了42分，这样的耻辱性成绩是前所未有的。数学这方面欠得多了也迟早是会还账的，可关键是大家做的是一样的作业，量是一样的，质也相差无几，哪里有账去还呢。所以说决定数学成绩的并不是你完成作业怎么样，大家完成作业都很好。决定数学成绩的是你有没有争取做一些作业之外的东西，物理化学也是这样。很明显，这方面我欠缺地太多太多了。想考好数学没有题量怎么可以呢？我心底的一股力量这样想：“上学期一直没有多做些什么练习，两次大考考出来也都还可以啊。”另一股力量则说：“可是这样发展是埋下了很大的隐患的。”果然，这次期中考试隐患被发掘，千里之堤溃于蚁穴。那我该怎么做呢？我该怎么做呢？
我这周末已经知道怎么做了，在高人指点下。
以后做了，就好了。我不认为我的数学是学不过别人的。喜威老师也认为我的数学基本素养较高晨鸣蔡思源等不相上下。
那就干。
物理化学不想多讲了，和数学的问题是一样的，出在主动性上。
至于生物——这次成绩不太理想。我只能说，一直以来对生物的重视性不够，这是真的，而且是唯一的必然因素。对于基本概念——第一道选择题都做错了，那我还能说些什么呢，我又一次无法可想了。不过不少很有难度的选择题都做对了，这说明致使生物成绩不理想的原因不是学科本身的难度。我们的态度使然。
突然发现语文这样自己做的好的学科我说了这么多，数理化反倒说得少。或许学科特点也影响了我的表述，数理化的学习向来不是你洋洋洒洒多少字能影响的，少说话多干事，这样的教导我还记得。
至于英语——我的英语一直学得还算不错，综合这次的难度等各个方面，我的成绩还算可以。不过第一卷不够稳，扣了不少分。不过大多都不是因为学习英语的态度或是方法导致的，有些我确实不知道，就是想偏了，那也没办法。我学习英语一直是非常认真的，态度较其他同学应当是非常端正了，这次只能说运气欠佳，真的欠佳。英语这方面重在积累，也要有一定的题量。
历史和地理答得挺好，平常做得也挺好，不说了。
政治……又是不得不说的故事了。我想在这门学科方面我的学习态度一向是没有问题的，背的比大家都要认真。可是遗憾的是我毕竟太较真，对于题目中引用词语的歧义表示怀疑，同时最后一道大题的审题思路也出现问题。我想以后应该多了解一些哲学方面的东西来提高自身的政治素养。
似乎所有的学科都已经说过一遍了，那我来试图发现一些超脱学科本身的东西吧。不的不说的是，上半学期因为各种各样的活动耽误了不少时间，可是时间并不是只有我一个人耽误的，而且下半学期的活动依然很多，这不足以成为此次期中考试战绩不佳的原因也不能成为下半学期依然颓废的借口。其实期中考试这几天备考状态还是不错的，并非表面显示的那么闲散，课本笔记错题通看一遍。可是事实印证了有些时候并不是临考的这几天复习地很好就能保证有好的成绩，平时还是关键，而我所欠缺的正是平时。
那我还有什么好说的呢。
这是一个天大的笑话——平时没有精力多做一些，现在倒有精力写一篇三千字的反思出来。
我无话可说了。只能依仗未来的自己能笃定今天的意志，去做一些真正切实有效的事情。
为了表示对于过往的敬意，我将一年前《黎明前的黑暗》之结尾沿袭下来，以资鼓励。毕竟上一次的蜕变，是取得了成功的。
黑暗的天，蒙蒙的云，周遭寂静无声。所幸黑暗已是强弩之末，再过一刻，便是光明。
