我就运用己讲过的各种理论流派进行自我人格特征进行分析吧，才疏学浅，能力有限，错误之处，在所难勉。尽力正确地剖析一下吧。
人格六大流派有：精神分析理论、特质流派、生物学流派、人本主议流派、行为主义和社会学习流派、认知流派。个人喜欢社会心理学。不管喜欢哪个，按顺序一个一个来分析吧。要打一千五百字的分析，还真不容易，真不知道自己的人格能打一千五百字。打完肯定疯了。
一丶精神分析理论
做为现代心理学的奠基石，不能不先提它。大名鼎鼎的弗洛伊德于19世纪未20世纪初创立的，要不说世纪之交出人才。
我觉的从童年的影响来说，我还停留在口腔期，绝不是肛门期，事为肛门期听着说不雅了。更高的时期还没发展到就己经长大了。爱吃东西是人之常情，特爱说话就是口腔期的表现了，而且越说越开心。有时候还有习惯把手指放到嘴边吹，从这一点可以深信不疑地确定自己是在口腔期。
成人后倾向于个人主义，倒是挺乐意和别人结伙做事情，不知道这一点是不是有点模棱两可，可能是后期独立教育吧。
婴儿期俺生活在一个不算是充满关爱的环境中，尤其是那个时候吃的东西少，家在农村嘛，一直算得上贫。所以很多嘴馋的时候没有满足俺的要求，在印象中是几乎就没有满足过。所以日后对吃很在意。现在遇到吃饭时其它什么都不顾了。
它里面的一个精神层次理论把人的精神活动分为：欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感。
这几个方面还真不好说，这些方面那是因人而异的。要说和我人格的关系，个人觉的，应该是潜意识里影响的吧，不对，应该是我的潜意识影响着这此个方面。
我的本我，很简单，爱吃爱喝爱享乐，回避性强。
自我呢，这个还真不好我，记得老师曾说过自我有可能是被各种自己刻意表现出来的形象所蒙蔽了。所以自我自己很难看清。这和受过多年教育有很大关系吧。我觉的自我就是个人的道德规范，它监督着我的个人行为。那么可以想像，在中国，好多学生的自我都是那么地相近。傻傻的。我按照社会可接受的方式来完成了自我的转化，早就分不清啥是本啥是假了。一并当真了吧。
超我的部分还没有想过，可能高考时候超我了一回，不过不足以记。
性本能理论就不分析了，被压抑了。
最后弗洛伊德还研究了一下梦。最近没怎么做梦。做梦也多是和白天或当
人格六大流派有：精神分析理论、特质流派、生物学流派、人本主议流派、行为主义和社会学习流派、认知流派。个人喜欢社会心理学。不管喜欢哪个，按顺序一个一个来分析吧。要打一千五百字的分析，还真不容易，真不知道自己的人格能打一千五百字。打完肯定疯了。
一丶精神分析理论
做为现代心理学的奠基石，不能不先提它。大名鼎鼎的弗洛伊德于19世纪未20世纪初创立的，要不说世纪之交出人才。
我觉的从童年的影响来说，我还停留在口腔期，绝不是肛门期，事为肛门期听着说不雅了。更高的时期还没发展到就己经长大了。爱吃东西是人之常情，特爱说话就是口腔期的表现了，而且越说越开心。有时候还有习惯把手指放到嘴边吹，从这一点可以深信不疑地确定自己是在口腔期。
成人后倾向于个人主义，倒是挺乐意和别人结伙做事情，不知道这一点是不是有点模棱两可，可能是后期独立教育吧。
婴儿期俺生活在一个不算是充满关爱的环境中，尤其是那个时候吃的东西少，家在农村嘛，一直算得上贫。所以很多嘴馋的时候没有满足俺的要求，在印象中是几乎就没有满足过。所以日后对吃很在意。现在遇到吃饭时其它什么都不顾了。
它里面的一个精神层次理论把人的精神活动分为：欲望、冲动、思维、幻想、判断、决定、情感。
这几个方面还真不好说，这些方面那是因人而异的。要说和我人格的关系，个人觉的，应该是潜意识里影响的吧，不对，应该是我的潜意识影响着这此个方面。
我的本我，很简单，爱吃爱喝爱享乐，回避性强。
自我呢，这个还真不好我，记得老师曾说过自我有可能是被各种自己刻意表现出来的形象所蒙蔽了。所以自我自己很难看清。这和受过多年教育有很大关系吧。我觉的自我就是个人的道德规范，它监督着我的个人行为。那么可以想像，在中国，好多学生的自我都是那么地相近。傻傻的。我按照社会可接受的方式来完成了自我的转化，早就分不清啥是本啥是假了。一并当真了吧。
超我的部分还没有想过，可能高考时候超我了一回，不过不足以记。
性本能理论就不分析了，被压抑了。
最后弗洛伊德还研究了一下梦。最近没怎么做梦。做梦也多是和白天或当