今天有一部分孩子们提前把洋节圣诞节给过了,都是些上英语课外班的同学们。猪猪上的英语课外班的老师以前曾到美国留学过,自己办学教英语,小班教学,教得很认真。每年过圣诞节是这所学校的绝大多数学生最期待的事。老师用心,孩子们快乐。今晚孩子用玩游戏的奖票兑换来了一些小玩具,最显眼的是一只毛绒小鹿。游戏结束回到家后,带着圣诞帽的孩子还在意犹未尽,一脸明亮的快乐,还在遗憾没有得到她非常中意的猫,猪猪说:那只猫太漂亮了。我说小鹿也很好,多吉祥啊!孩子们的游戏从晚6点半开始到9点多钟结束。我们为了孩子能参与这份期待了很久的活动,早早就督促孩子完成了作业,把澡洗好,吃饭吃早一些,让孩子能去过一个她心仪的快乐的节日。孩子不在乎是什么节,她们最想过的是很多同学在一起游戏时的那份无与伦比的快乐。
在正规的小学度过了5年多了,就没有一个这样让每个孩子参与让每个孩子其乐融融的活动!在正规学校就没有一个节日让孩子这样期待过!不用心,没有爱心,为了完成表面的应景工作而实施的一些活动。就像是为了完成任务或是为了拍几张照片一样走不进同学们的心底。平等、自由、快乐的元素在正规的官办学校里我没有从孩子的喜乐的表现上间接体现到。
在正规的小学度过了5年多了,就没有一个这样让每个孩子参与让每个孩子其乐融融的活动!在正规学校就没有一个节日让孩子这样期待过!不用心,没有爱心,为了完成表面的应景工作而实施的一些活动。就像是为了完成任务或是为了拍几张照片一样走不进同学们的心底。平等、自由、快乐的元素在正规的官办学校里我没有从孩子的喜乐的表现上间接体现到。
