我们县二中是个老学校.规模可观,几年来在杨景泰校长的领导下,连创佳绩。受到各级领导的表扬和广大群众的拥戴。
但是.也有一怪现象:近几年.二中每年的暑假都死一学生。前年一学生生病在打吊瓶时死亡;去年一学生溺水死亡;今年一学生因受到家长批评后跳河身亡。首先.对不幸死亡的学生表示遗憾且给以深深的同情,对于这些家长表示理解和安慰。可是在死人期间和事故处理的进程中往往是波澜起伏.九曲回环,让人是非不清.真象不辨。究其原因就是那些好事者或一些对某领导有意见的人.他们在推波助澜,唯恐天下不乱,或无中生有.或小题大做。
从这几年的事件处理结果看来,主体因素和客体因素非常清楚.责任也很明确,但出于人道和情感,学校或多或少地给予经济援助以示关爱,以人为本吗。绝不能任一些好事者制造事端.弄得沸沸扬扬.人心大乱;也不能纵任个别贪婪之人.大开狮子之口.欲壑难填。
当然.还有个别迷信说法或风水之谈都是不足信的。大千世界.无奇不有,说的说.听的听,随他去吧。如果没有好事者.哪有【黔之驴】的美文呢!
从教育的角度讲,多少年来关于安全的话题我们是年年讲.月月讲.天天讲.时时讲。从不敢马虎和懈怠,尽管这样......死人的事还在继续,而我们努力工作的目的就是尽量地减少死亡,抑或达到不无辜死人的最高境地。一言以蔽之:生命大于天,要警钟长鸣。
但是.也有一怪现象:近几年.二中每年的暑假都死一学生。前年一学生生病在打吊瓶时死亡;去年一学生溺水死亡;今年一学生因受到家长批评后跳河身亡。首先.对不幸死亡的学生表示遗憾且给以深深的同情,对于这些家长表示理解和安慰。可是在死人期间和事故处理的进程中往往是波澜起伏.九曲回环,让人是非不清.真象不辨。究其原因就是那些好事者或一些对某领导有意见的人.他们在推波助澜,唯恐天下不乱,或无中生有.或小题大做。
从这几年的事件处理结果看来,主体因素和客体因素非常清楚.责任也很明确,但出于人道和情感,学校或多或少地给予经济援助以示关爱,以人为本吗。绝不能任一些好事者制造事端.弄得沸沸扬扬.人心大乱;也不能纵任个别贪婪之人.大开狮子之口.欲壑难填。
当然.还有个别迷信说法或风水之谈都是不足信的。大千世界.无奇不有,说的说.听的听,随他去吧。如果没有好事者.哪有【黔之驴】的美文呢!
