这个题目是菜花班级公众号为她们清明节板报写的标题 
清明节前，菜花班里例行画清明节主题的板报，菜花她们本来的设计是杨柳岸花枝+几个墓碑，结果画着画着就失控了，画了51个墓碑～她们班51个同学，然后又觉得只有同学就没有灵魂，又按照老师的特点把墓碑装饰了一番，比如某老师上面画了一团火，因为班主任经常火冒三丈，某老师职务较高，就画了一顶皇冠，寓意至高无上，菜花回来给我讲的时候哈哈大笑，她们师生关系都很融洽，觉得用这种方式来表达也没什么不妥。
同学们本来打算第二天全部擦掉的，结果晚自习的时候，有同学率先上去认领自己的墓碑，写上名字，还画上花草装饰一翻，于是第二天大家决定，只把老师的擦掉，保留了学生们的51个，保留，不擦了，就这么画了～第二天回来说，觉得给老师画不太妥当，就擦了老师的，只保留了51个同学，同学们继续认领属于自己的墓碑，有些同学对自己的位置提出异议，要求把自己放在山脚下，又做了些调整，热热闹闹的，板报算是完成了
我听着，确是心有戚戚，生死如此严肃的事情，也只有年轻人，才会如此无惧生死
我拿着菜花的手机放大仔细看，同学们挺有创意，有个同学喜欢弹钢琴，就画了键盘，更多是画了装饰的花，一片花花绿绿，繁花似锦，如果不是有心理准备，根本看不出那是墓碑的造型。这一片热热闹闹，一如我爸爸的墓地，每块墓碑上也都摆满的鲜艳的墓碑花，看着看着就笑了，笑着笑着就哭了，哀伤的事情需要用热闹喜庆的花朵装饰，那些拉花，并不是墓碑专用的，换个地点，就是很好看装饰品，这一刻，让生和死有了关联，无论人间还是天堂，我们都要热烈的有滋有味的好好活着
清明节前，菜花班里例行画清明节主题的板报，菜花她们本来的设计是杨柳岸花枝+几个墓碑，结果画着画着就失控了，画了51个墓碑～她们班51个同学，然后又觉得只有同学就没有灵魂，又按照老师的特点把墓碑装饰了一番，比如某老师上面画了一团火，因为班主任经常火冒三丈，某老师职务较高，就画了一顶皇冠，寓意至高无上，菜花回来给我讲的时候哈哈大笑，她们师生关系都很融洽，觉得用这种方式来表达也没什么不妥。
同学们本来打算第二天全部擦掉的，结果晚自习的时候，有同学率先上去认领自己的墓碑，写上名字，还画上花草装饰一翻，于是第二天大家决定，只把老师的擦掉，保留了学生们的51个，保留，不擦了，就这么画了～第二天回来说，觉得给老师画不太妥当，就擦了老师的，只保留了51个同学，同学们继续认领属于自己的墓碑，有些同学对自己的位置提出异议，要求把自己放在山脚下，又做了些调整，热热闹闹的，板报算是完成了
我听着，确是心有戚戚，生死如此严肃的事情，也只有年轻人，才会如此无惧生死
我拿着菜花的手机放大仔细看，同学们挺有创意，有个同学喜欢弹钢琴，就画了键盘，更多是画了装饰的花，一片花花绿绿，繁花似锦，如果不是有心理准备，根本看不出那是墓碑的造型。这一片热热闹闹，一如我爸爸的墓地，每块墓碑上也都摆满的鲜艳的墓碑花，看着看着就笑了，笑着笑着就哭了，哀伤的事情需要用热闹喜庆的花朵装饰，那些拉花，并不是墓碑专用的，换个地点，就是很好看装饰品，这一刻，让生和死有了关联，无论人间还是天堂，我们都要热烈的有滋有味的好好活着