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【2011夏令营名师专访】天津师大李建泉教授看数学

2011-09-24 13:28阅读:
2011夏令营名师专访】天津师大李建泉教授看数学
李 建泉,天津师范大学数学科学学院原副院长,教授,研究生导师,教师科学与数学奥林匹克研究所所长,中国数学奥林匹克竞赛委员会委员,中国数学奥林匹克高级 教练,国际数学奥林匹克中国国家队教练,天津市数学会副理事长,《数学教育学报》董事会秘书长,《中等数学》杂志编委。

【2011夏令营名师专访】天津师大李建泉教授看数学


说到平面几何,对数学稍有研究的人肯定会第一时间
想到李建泉教授。李教授几何方面独到而深刻的见解,深受睿达夏令营学员们的喜爱。
带着对李教授的好奇和对数学的热情,悄悄地在李教授即将上课的课堂等候。和想象中没有多大出入,李教授像所有数学老师一样不爱言辞,走进教室没有任何多余的话语,开口的第一句话便是“我们先总的罗列一下知识点,把公式分析一遍”,紧接着便开始挨个分析数学公式。早闻李教授和蔼可亲,平易近人,确实不假。李教授虽然不爱说话,但总是微笑着,所以即便没有交流,也不存在距离感,学员们课间都争先恐后地上前问题目。
教授在夏令营的数学竞赛和自主招生班都有授课。所以两者之间的差距,李教授再清楚不过了。李教 授指出,自主招生数学和竞赛之间在难度和知识面上都存在很大差异。自主招生对数学的要求相对较低,只要全面掌握高中的课本知识,然后稍加延伸即可。而且在 自主招生面试时,对高等数学的深入分析要求较低,一般都只是考察对基础知识的掌握度以及是否有研究数学的潜力,不会让学生在面试现场解答难题。
教授认为数学的学习最重要的是灵活应用。数学课上李教授经常会说“给你们半分钟的时间,把这道题目解出来”,同学们一片哗然,半分钟解出题目根本不可能。但是等李教授说完解题方式,同学们立即明白了!因为这题的解题方法和前面李教授讲解完的解题方法一模一样,只要套用过来就可以了,半分钟完全够用了。所以,数学的许多解题方法都是可以灵活应用的。
最后用一位来自江西泰和中学的叶同学,在听完李教授的课后的感慨来总结李教授的上课风格:李教授所教的题目,难度大,却讲的深入浅出,旁征博引,思路清晰易懂,将高难度题目变成了低难度题目与结论的综合。


【2011夏令营名师专访】天津师大李建泉教授看数学

李教授细心地为大家演示解题方法



睿达资优教育企划部

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