汕尾“师生接吻门”敲打现今师风师德

撰文：笃笃灿



从小，身边的亲人、老师就在宣传“老师是人类的工程”。少时从学，那时候的老师给我的感觉大多数都是好的。即使有些当年很难理解甚至有点恨她的老师，随着岁月的推移，也就慢慢体会到老师的苦心，心里的不满渐渐变成感激。

走进大学之后，老师的形象逐渐在我心中发生变化。原来当有些同学考试不及格的时候，是可以事后买点烟酒到老师家中坐坐，那门功课就能过关的；原来在专升本考试之前，有些同学是可以用钱从老师的手中买到试题的……这对我这种“不懂人情世故”的书呆子多不公平啊。从那时起，老师的形象就在我心中大打折扣。

走出社会后，从同事口中再认识到当今一部分老师的阴暗面。各种形式的兴趣班、补习班、自修班，形式换来换去，上级落文件禁止这样了，学校里又变换另一种形式，不变的就是肯定有一种在正常学杂费以外要另外交钱“自愿”去上的课。有人说，这是学校的规定，老师也很无奈。但身为补课费、兴趣班收费既得利益者的教师群体，把责任推到学校自己就可以全身而退吗？

近日，一段名为“师生接吻门”的视频在网上传播。视频中的男主角被证实是汕尾市某中学的初中数学老师，女主角竟是他的学生、一名初三女生！视频长达30分钟，那位忘形的人民教师抱着自己的女学生接吻长达半小时，期间由于过于投入被人在窗外偷拍也浑然不知。

如果说巧立名目办课外兴趣班收补课费（名称可能很多，这里无法一一列举）是与市场经济接轨，难道这次汕尾师生接吻门某些人又可以把它美化成“与国际接轨”？公务员、教师、医生、国有垄断企业员工，这些当今中国社会的既得利益阶层一直是市民尤其是草根诟病的对象。我不敢说内地的教师是既得利益群体，但至少在笃笃灿所在的珠三角，他们是。教师不但是一份收入稳定、待遇较好的职业，而且是一项塑造下一代灵魂的伟大工程。教师职业的特殊性要求从业者不但要有水平较高的专业知识，还要有较高道德水平