之所以孩子差别那么大，主要是因为孩子的责任感不同。
同样是办一件事，有的孩子迅速完成之后再做别的，有的孩子就是喜欢磨洋工、拖拖拉拉、不认真，借口一大堆，耍嘴皮子的功夫了得，他是不想去办吗？
答案是否定的！
之所以孩子差别那么大，主要是因为孩子的责任感不同。
家长不放手，孩子就不动手
孩子做作业磨洋工、拖拖拉拉、不认真，或者没完成作业，往往与很多家长以下的行为有关：
过分关注孩子的学习结果
担忧孩子今后的发展
过多涉入本来属于孩子的责任范畴（比如，家长一遍又一遍叫孩子开始做功课，然后坐在孩子身边监督，最后再一道题一道题地帮孩子检查作业，要求孩子把每道题改正对才行）
结果是，每次交上去的作业都拿满分或高分，但你能说那是孩子的作业吗？
当你把孩子的责任揽成了自己的责任时，孩子即认为学习是为了父母，学习不是我的责任，表现出来状态是做作业拖拖拉拉、心不在焉、不想完成作业。
字写不好、语法不对、拼写有错、有时忘了做作业、或作业落在家里了，有时考试拿个不太好的成绩回家，这是再正常不过的事了，是孩子成长过程中不可避免的经历。
如果家长因此大动肝火，埋怨、催促和责骂，不仅让孩子的能量都消耗在处理这些所引起的负面情绪上，而且会加深孩子对学习的厌倦和恐惧，阻碍孩子对学习的责任感和主动性的发展，其后果比孩子最初的“毛病”严重得多。
破坏孩子责任感的3句话
孩子小，不懂事
这句话相信很多父母都不陌生，有个特别典型的事例：
有个熊孩子去亲戚家串门，把矿泉水倒在钢琴上，主人问他在干嘛，孩子回：“帮你洗钢琴。”
家里大人闻声赶来，赶紧替孩子开脱：“哎呀，小孩子不懂事，他这也是好心。”
主人无奈，只有算了。
半年后父母带孩子去商场玩，孩子把半瓶可乐倒在价值68万的钢琴上。而这