基础不牢地动山摇,这句话可能大家都知道,但是很多同学不知道高中数学基础究竟应该从哪些方面抓?怎么抓?做了很多题目,但是最后发现基础并没有提升,甚至一点效果也没有,高中数学提高成绩离不开做题,但不是做题了,就能提高分数了,关键得总结提炼和消化。
一、基础究竟是啥?
基础包含基础知识和技能,这两点是随着时间变化而变化的,不同的时期有不同的基础和技能,樊瑞军认为:基础就是要对题目中常见的简单条件和问题纯熟于心,做到条件反射,毕竟考试不是创造而是让知识的再现。不能对知识方法熟练掌握,谈不上融会贯通,哪有什么创新科研。高中数学基础常见的300多类,掌握它们并不是很难的。
总的来讲基础包括:
基本的概念理解,通过不同层次的题从不同的角度理解概念
常见的简单条件处理,课本中没有现成的,需要积累,通过各种基本的类型题目做题总结提炼。
基本的运算和变形,课本中没有现成的,这是需要做题中需要总结的
基本的作图能力,课本中没有现成的,同样需要在做题中总结
二、怎么抓基础? 总结起来就3个方面
1、概念理解的五个层次
1、每一章基本的类型题有哪些?先要全面分类,一般五个层次,下面以《高中数学基础提升300招》这本资料中的单调性为例做一讲解
首先是概念理解的题目
基础包含基础知识和技能,这两点是随着时间变化而变化的,不同的时期有不同的基础和技能,樊瑞军认为:基础就是要对题目中常见的简单条件和问题纯熟于心,做到条件反射,毕竟考试不是创造而是让知识的再现。不能对知识方法熟练掌握,谈不上融会贯通,哪有什么创新科研。高中数学基础常见的300多类,掌握它们并不是很难的。
总的来讲基础包括:
基本的概念理解,通过不同层次的题从不同的角度理解概念
常见的简单条件处理,课本中没有现成的,需要积累,通过各种基本的类型题目做题总结提炼。
基本的运算和变形,课本中没有现成的,这是需要做题中需要总结的
基本的作图能力,课本中没有现成的,同样需要在做题中总结
1、概念理解的五个层次
1、每一章基本的类型题有哪些?先要全面分类,一般五个层次,下面以《高中数学基础提升300招》这本资料中的单调性为例做一讲解
首先是概念理解的题目
