新浪博客

●毕淑敏
那年，我五一放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，夜幕降临才进入离家百来里地的戈壁。正是春天，道路翻浆。
突然一根土柱，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?”司机大喊。
我这才看清是一个青年，穿着黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车。” “不搭!哪有地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭!想冻死啊!”说着，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说：“就在那儿……我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧！”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬。
夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说：“我觉得他好像要干什么。”我借着司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，抱着头，龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。忽然，我看到青年人手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”
司机很冷静地说：“别担心。”只见他狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机笑说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。
我紧张地盯着那个小洞。青年也不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫，就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。
再看看青年，仆倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护卫着我的提包——他的猎物。司机继续做着“高雅”动作。我又去看看青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道，那个贼娃子可能要被卸成零件。我心里安宁了许多。“看他还有有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说。
只见那个青年不时地用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎口袋的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“师傅，他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说：“不会出什么事了，到了。”我们到了一个兵站了。也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路。他至少还要走10公里……

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）
A．在怀疑青年是要偷我提包的贼后，我对青年的态度发生了变化，从“张牙舞爪”“贪婪”和“疲倦的狗”等文字，可看出我的鄙夷和厌恶。
B．小说以“翻浆”为题，除了点明典型环境外，主要是为了凸显当时行车环境的恶劣和青年被碰得面破血流的事实。
C．司机起初不愿让青年搭车，主要是因为这个青年在夜晚拦车，而且竟然不怕戈壁滩的春寒，愿意“蹲大厢板”，司机担心他有不良企图。
D．“夜风在车窗外凄厉地呜叫”这句环境描写暗示青年将要像以前的搭车人一样干坏事，营造了一种紧张的氛围，推动了后文的情节发展。
E．在处理人与人的关系上，“我”和司机都存在着程度不同的戒备心、不信任感。作者这样写，意在反映当下人与人之间缺乏信任、缺乏沟通的社会现象，并对此加以鞭笞。
（2）小说中的“青年”形象鲜明，请结合文本简要分析其性格特点。（6分）
（3）本文“构思精巧、扣人心弦”，请结合作品的内容和结构分析这一特点。（6分）
（4）试概括《翻浆》主题，并从作品意蕴、民族心理和人文精神的角度和层面谈谈你的感悟。（8分）

（1）（5分） B（3分）D（2分）。
(B项，“凸显青年被碰得面破血流的事实”不正确，“翻浆”的另一层意思是指“我”在弄清事情的真相后，灵魂受到猛烈地震击，并为自己的狭隘和残忍感到愧疚与不安，内心深处亦如翻浆一般的不平与疼痛。D项，“这句环境描写暗示青年即将像之前的搭车人一样干坏事”理解不正确。）
（2）（6分）
①纯朴善良，以“善”意解恶意：“我知道你们是为我在赶路”；
②热心助人、知恩图报：“他解下了扎米口袋的绳子，想把我的提包重新固定”“它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上”；
③不怕辛苦、孝顺父母：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……“我蹲大厢板就行” “他至少还要走10公里”；
④执着、坚定、不达目的不罢休：“那个人抱住车灯”“在寒冷与颠簸之中，他操作了一路”。（每点2分，答出任意三点即可得6分。）
（3）（6分）
①伏笔与照应。路面翻浆的交待与后文行车状况前后铺垫照应，凸显了故事的环境；“拎着一个系着鬃绳的袋子”与后文“突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳”前后铺垫照应，起到了解开悬念的作用。
②悬念迭出，情节跌宕。青年的突然出现，引发人们的猜忌，他在车厢里又有一系列动作让人以为他要偷东西。
③结局出人意料，又在情理之中。在猜忌中开始情节，在伤害中发展情节，在震撼中解开悬念，扣人心弦。
④在高潮中结尾。以“我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来”一句戛然而止，给人震撼，引人深思。（每点2分，答出任意三点即可得6分。）
（4）（8分）
本文通过“我”后悔自己的多疑与太过戒备，歌颂了普通劳动者的人性美，对当今社会“泛恶论”“人心惟危论”进行了嘲讽，强调社会呼唤信任，相信善良，懂得感恩。（4分）
当今社会的确积弊较多，但这些绝对只是社会支流，社会主流还是好的。因此，在观察和处理问题的时候，不能仅从狭隘的个人经验出发，以己度人。否则，你的不理智行为可能会伤害善待你的人。任何时候，我们都不能以小人之心度君子之腹，应该肯定“世上还是好人多”。（4分）



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