一年级的小学生就要以学习为主了，学习将成为他们生活的主要内容。本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯。
要养成不需要老师督促进了教室就打开书本开始晨读,下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学会整理自己的铅笔盒、书桌、书包等，保持教室里的卫生，放学走好路队。要养成爱看书看好书，自觉完成家庭作业的等良好习惯.良好的习惯受益终身，我们作为教育者，作为家长都有责任着眼于孩子一生的发展。
1、学习习惯
（1）培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；请家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；
（2）生活不包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；（课本,练习本,铅笔盒，铅笔，垫板，橡皮，等）
（3）放学后与孩子多交流在校学习了什么，督促孩子更好学习；
（4）鼓励孩子学儿歌背古诗、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我规定了学生每个星期学会说一个故事，背至少一首古诗，来培养孩子的表达能力，积奠孩子的语文基本功，为以后写作文打基础）
要养成不需要老师督促进了教室就打开书本开始晨读,下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学会整理自己的铅笔盒、书桌、书包等，保持教室里的卫生，放学走好路队。要养成爱看书看好书，自觉完成家庭作业的等良好习惯.良好的习惯受益终身，我们作为教育者，作为家长都有责任着眼于孩子一生的发展。
1、学习习惯
（1）培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；请家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；
（2）生活不包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；（课本,练习本,铅笔盒，铅笔，垫板，橡皮，等）
（3）放学后与孩子多交流在校学习了什么，督促孩子更好学习；
（4）鼓励孩子学儿歌背古诗、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我规定了学生每个星期学会说一个故事，背至少一首古诗，来培养孩子的表达能力，积奠孩子的语文基本功，为以后写作文打基础）