现在的孩子都是独生子女，在家几个大人围着他转，孩子想要什么，几乎都是无条件加以满足，而来到幼儿园，就因为自私自利、不懂谦让而变得不会与同伴相处。我们常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待朋友，我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案，让幼儿在欣赏故事的同时，知道霸道的行为会让自己失去很多朋友，同时也使幼儿领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的，以此启发幼儿要珍惜友谊，与同伴友好相处。
活动目标：1、理解故事内容，感受故事中大熊伤心——感动的心理变化。
活动准备：ppt
活动过程：
一、了解拥抱节（价值分析：发挥孩子的想象同时大致了解什么是拥抱节。）
·你看到了谁？拥抱节大概是一个什么样的节日？
·如果我们要过拥抱节，你准备和几个人拥抱？
小结：拥抱节是一个快乐、温暖的，和抱一抱有关的节日。
二、理解故事（价值分析：感受大熊的心理变化，激发孩子对同伴，家人的关注。）
1、播放第一段
·小动物们愿意和大熊拥抱吗？没有人跟大熊拥抱，大熊心里怎么样？
你怎么知道大熊好像很