12月5日——12月6日，我参加了洪洞县教育局组织的初中教师培训，让我收获满满，更感觉到了责任重大。
这次培训内容丰富多彩，培训形式多种多样，既有专家的报告，又有教师的核心理念，还有名师的同课异构。通过这次教师的培训，让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。作为数学教师，不是只懂一些数学理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的核心素养，这样才能把自己的核心素养渗透到学生身上。
一、勤于读书，不断丰富自己的知识内涵。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给老师们专业的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
二、善于反思，提高自身教育教学水平。
通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的数学教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的数学思想和数学方法，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，从而让学得到学习的快乐，得到更好的全面发展。
三、敏于实践，改进自己的教学方格。
通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满