土地资源学实习总结
2010-06-03 19:08阅读：
为期一周的土地资源学的实习终于结束了，以下是我的实习总结。希望我的朋友也可以从中学习到一些东西。
土地资源学实习总结
苏妹 07土管2班
200730250218
我的土地资源学实习总结报告包括对本次实习对本门课程的认识，制图的方法过程，实习心得及感言四大部分。
首先是第一部分——我对本次实习和课程的总认识。土地资源学的研究对象是土地资源这一自然综合体，是研究其类型与特征、数量与质量、调查与评价，以及开发与利用、治理与改造、保护与管理等诸问题的一门综合学科。而本次土地资源学实习是要我们在学习土地资源学知识的基础上，熟练掌握土地利用现状调查的技术环节，熟悉广州市郊区常见土地利用类型的航片判读方法及土地利用现状图电子图件的制作。学了土地资源学课程又加上实习，这让我的有关土地资源学的理论知识和实操应用能力都有所增加和提升。
然后是第二部分——制图的方法过程。这一部分又分成两大点来写，因为制图在本次实习中是分为两种的，一种是以小组为单位的纸质地图绘制，另一种是以个人为单位的电子版地图绘制。第一大点——纸质土地利用现状图的绘制方法过程：
1.准备工作：
1）拼接资料地图
2）裁切绘图膜并用铅笔绘出薄膜中心线，然后将绘图膜梦到拼接好的资料地图上，是图形中心位置对准薄膜中心位置，并使南北东西界限顶端距内图廓线距离相等。参照资料地图确定好图形方位后，用透明胶带粘牢，并使资料地图与薄膜相关关系固定下来。
3）设计图面。根据区域面积的大小和形状来确定图幅版面尺寸。确定图幅版面大笑时，必须考虑经济效果、纸张规格、图外注记和图表的配置等各种因素，尽量做到图面匀称美观。要求是A4版面大小的。
2.作业程序：
1）绘出内外图廓线，先按A4版面做内轮廓线，然后向外偏移1cm画外轮廓线，图名位于外轮廓线以外，图例，图签置于内轮廓线内。
2）蒙绘地类界限。用铅笔蒙绘地类界限，也就是画图斑，图斑必须闭合。注意事项有以下：
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以沟渠为主，其旁边有小路时，将小路归入沟渠；以路（堤）为主，其旁边有小沟时，将小沟归入堤（路）。
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比例尺为1：10000时，宽度大于5米的现状地物自成图斑。
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农村居民点内部及其旁边的小面积鱼塘、坑塘、树林归入农村居民点。
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道路包括两侧的行道树及非灌排农业用水性质的路沟。
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鱼塘两侧的塘基等养殖附属设施用地归入鱼塘用地。
3）图斑编号。所有地类界限描绘完毕后，进行图斑编号，采用分数形式，分子为图斑号，分母为地类号。同一图幅内的同一个村图斑号不能重复，也不能漏掉；不同图幅内的同一村和同一图幅内的不同村，图斑分别编号。
4）整饰。根据图面剩余空白大小，合理配置图名、比例尺、绘图单位及日期等等。
5）自校、修改，检查无误后，用黑色签字笔描绘地类界限。
第二大点——电子版土地利用现状图的制作方法过程：
1.
数据输入。打开CAD，插入——光栅图像——查找要输入的地图2-18——在图像对话框中，指定插入点、缩放比例(10)和旋转角度等,最后点击确定。
2.
数据处理。
1）建立图斑界限图层，并设置为当前图层。
2）图斑数字化方法：点击“绘图工具栏”的“多线段”命令，沿着图斑的边界进行数字化，最后点击鼠标右键，点击“闭合”。存在公共边界时，采用对象捕捉命令，捕捉到边界点。
3）线状地物数字化
4）图斑填色
5）图斑编号
3.
地图的整饰与输出
1）图形整饰。包括制作图廓、加注图名和编图说明、制作比例尺图例图签指北针等。
2）图形输出。
接着是第三部分——实习心得。这部分也是分两点——纸质版地图制作心得和电子版地图制作心得。
在以小组为单位的纸质版地图制作中，我感受并学习到了团队合作和积极主动的重要性。我们小组有刘泽明、罗嘉盈、我、王李宁、魏艾倩、吴懿和杨思滨。小组成员分工合作——王李宁统筹全局，魏艾倩航片判读，吴懿和罗嘉盈用签字笔描图和写图例图签，其他组员蒙绘图斑和线状地物等等。在全组成员的努力下，我们小组高校地完成了纸质地图制作的任务，得以提前离开工作室。另外一点是积极主动。如果你要更多地锻炼你的专业实操应用能力就要积极主动地投入到本次的纸质版地图的制作中，而不是看到其他组员都在忙着做，就感觉让她们做就行了，没我什么事。这样的心态是于学习不利的。
在以个人为单位的电子版地图的制作中，我感受并学习到了细心耐心和不怕苦的拼搏精神的重要性。我还领略到痛苦并快乐着的真谛。我总共花费了8个小时来装AUTOCAD的软件，试过了很多的版本都不行。刚开始我是很没有耐心的，也很恼怒，觉得浪费了这么多时间，后来慢慢地冷静下来，向其他同学求助，看看是否她们也有类似的经历，如何解决。后来我知道了我没有将前一次装的AUTOUCAD软件完全卸载，所以难以装第二次或者其他版本的软件。吸取了教训之后我就万分细心并耐心地再次装了AUTOCAD2004软件。成功了！这是一次痛苦并快乐着的过程。在具体制图过程中，因为对这个软件不够熟悉，所以，有些操作重复又重复进行，有时忘记保存图件，又得重新来过。
这次的实习也让我让成随手保存文件的好习惯。还有的是，我和同宿舍的同学一起做电子版地图的制图，两人遇到不懂或者不清楚的问题可以互相探讨，这让彼此的制图过程加速，最后高效高质量完成制图任务。
最后是第四部分——感言。很感谢这次的实习，也很感谢杜老师的耐心细心指导，也感谢我们全部的小组成员，也感谢我自己在这次实习中的成长。通过这次实习，我的专业实操应用能力增强了，航片判读能力也提升了，我对土地资源学的理解也得到了加深。对于AUTOCAD软件的学习还需要继续。最后是祝福杜老师生活愉快，工作得胜！也祝福我们全体小组成员生活愉快，学习进步！
以上四部分的内容是我的土地资源学实习的总结。虽然土资学的实习结束了，但是对于AUTOCAD软件还有团队合作积极主动等在实习中学到的品格还需要在接下来的生活学习中继续应用！
——苏妹
2010年6月3日
