巢湖市2009年中学语文学科教学论文评审结果
2009-08-16 10:47阅读:
喜报:热烈祝贺我校李木兰、颜芳、颜文兵等三位老师在巢湖市2009年中学语文学科教学论文评审中荣获三等奖!
附件:巢湖市2009年中学语文学科教学论文评审结果
一等奖(共18篇) 作 者 工作单位
把握“三度” 有效阅读 胡朝华 无为仓头职业中学
新课程视野下文本处置的十种意识 司 磊 巢湖市二中
生活中心化语文教学实施策略 张为民 庐江万山长岗中学
新课改下语文自主性学习能力培养 王本华 居巢槐林中学
功夫在课外:谈另类隐性备课 潘德潮 巢湖市四中
情感教育让语文教学更有感染力 郭筱簏 巢湖市一中
让学生做课堂上的主人 王晓燕 庐江二中
立足生命关怀,超越传统本位 王梅香 无为开城中心校
避功利 还人文 张咏梅 巢湖市四中
作文教学两题 周乘波 庐江三中
平地山尖 风光尽占 宣荣瑞 无为三中
对语文课改教学策略的深层思考 董昭斌 庐江二中
考场作文,想说爱你也容易 方海玲 庐江二中
我说语文:听《氓》 江 涛 无为一中
洗尽铅华归虚静,此时无声胜有声 张爱萍 无为中学
扩展至真空间 呼唤个性作文 肖圣清 巢湖市四中
勿以善小而不为 马立军 含山仙踪中学
浅谈语文教学中的合作性学习模式 李 娟 无为官镇初中
二等奖(共35篇)
浅谈理清思路对引导学生深入理解文章的影响 罗河水 含山东山初中
妙语连心 群芳吐蕊 丁祖军 含山仙踪中学
语文阅读探究教学应坚持两个“统一” 朱亚丹 庐江三中
用尊重、爱心和智慧浇灌作文之花 张金村 巢湖市一中
此时无声胜有声 马亚丽 庐江乐桥初中
让影视成为中学语文教学的好帮手 姚 兵 庐江三中
名著风光无限,阅读别有洞天 何书勇 居巢黄麓临湖分部
浅谈语文教师如何提高课堂教学机智 吴建安 庐江罗河中心
校
灵动的课堂源于灵活的教学 王莉琼 居巢区教育局
让语文教学遍开审美之花 汪春梅 无为四中
落花有意,流水含情 叶田春 含山中学
浅谈新课标下语文课堂的文本阅读 朱凌燕 和县一中
中学生作文语言贫乏的成因及对策初探 李 莉 含山教师进修学校
让文化给作文添彩 高再生 庐江罗河中学
运用整体原理,提高语文教学效率 夏云律 庐江三中
探究学习,感受精彩 宋晓红 含山谢集初中
“语文综合性学习”教学札记 蒋新春 巢湖市七中
走出迷宫——关于农村初中作文批改的现状与分析 戴永锋 含山东山初中
初中生材料作文立意的误区和立意的常见方法 胡爱平 含山关镇初中
试论初中语文新课标下的读写资源开发 张开湘 和县三中
浅谈语文课堂教学与多媒体的整合 李 华 巢湖市二中
如何让语文教学“得益于课外” 成本钧 含山一中
新课程阅读教学新思路与实践 张益仕 含山张疃初中
浅谈初中作文教学中的情感调动 郑红阳 庐江罗河中学
水滴中真诚的世界 师生间心灵的桥梁 张金春 庐江三中
走出误区,让语文课堂更精彩 赵玉珍 无为赫店中心校
让语文课堂扬起欢乐的风帆 于昌森 和县螺百初中
探究初探——浅谈文学类文本阅读探究题 王芳芳 和县一中
课堂要“活”,学生需“动” 方国银 巢湖市六中
巧设疑,趣无穷 解 芳 巢湖市四中
高考语文复习的题库建设浅探 宫 园 含山二中
浅谈朗读教学在语文课堂中的形式及作用 童文玲 含山二中
新课标下高中文言诗文教学思考 朱 敏 含山中学
也议高中语文选修课之教材教法 张炳权 和县二中
三等奖(共51篇)
开辟个性成长空间 向晓青 巢湖市二中
原来语文是可以更美的 赵志伟 含山二中
浅谈新课改下文言文教学方法的探究 班业会 居巢槐林中学
激活创作思维 构思美丽篇章 鲁忠友 和县二中
从《香菱学诗》看今天的写作教学和语文教改 吴更生 庐江城关移湖初中
对语文教学有效性的一点思考 朱春来 庐江龙桥初中
《孔雀东南飞》的悲剧根源新探 夏朝晖 庐江中学
都是“创新”惹的祸 李惠民 无为一中
总得让学生觉得语文重要 徐 燕 巢湖市二中
走出初中写作教学的新误区 杨 林 巢湖市二中
高考作文“瓶颈”突破方略 赵新来 巢湖市一中
谈谈写作教学中的情感态度 颜先锋 和县乌江中学
浅谈中学语文课堂教学的问题设计 徐春生 无为三中
落实高效优质的作文指导 刘文成 和县城南初中
“备好课”与“上好课” 沙先玲 无为二中
将提高学生语文素养放在教学首位 陈晓娟 巢湖市一中
文学,与语文课的距离到底有多远 吴文霞 含山一中
愚公移山精神的时代作用与民族精神 高礼好 庐江白湖杨柳初中
花开有声 芳香四溢 何冬晴 庐江龙桥初中
探究题来了 你准备好吗 纪圣琴 和县二中
作文教学现状反思与应对策略 王 波 巢湖市七中
让语文实践活动深入课堂 徐桂芳 和县三中
剖析新课改理念下的阅读教学 李元斌 和县西埠中学
更新教学理念 培养创新能力 谢玉霞 无为三中
快乐伊甸园——语文课堂 袁文萍 含山东山初中
在探究性阅读中碰撞出思维的火花 李木兰 居巢烔炀中学
谈“生本资源”的开发与应用 刘 霞 巢湖市二中
浅谈个性化作文 朱 熙 无为襄安中学
浅析语文教学的创新思维训练 汪 芳 无为四中
语文阅读教学的两点感悟 宋克忠 和县三中
作文指导和作文评讲之我见 戴必木 和县十里初中
语文课堂文本教学四重奏 袁贤玉 庐江县教研室
中考现代文阅读理解大体规律点滴经验 戴明镜 巢湖市八中
走出作文教学“围城”的思考 冯庆义 含山九连中学
大胆尝试 勇于实践 沈祥龙 含山张疃初中
热闹的语文课堂应该尘埃落定 陈 娓 和县三中
借你一双慧眼——命题作文审题立意的思维方法 颜 芳
居巢烔炀中学
让“话题作业”带着学生“飞”起来 高巧云 庐江二中
让学生走出作文困境 童浩澜 无为开城中学
浅谈中学语文自主学习能力的培养 钱之满 无为严桥中学
阅读教学中要有“我” 程鸣娣 巢湖市二中
浅议学生语感的培养 李仕彪 含山姚庙初中
读好先秦诸子,提高学生素养 丁良翠 含山运漕中学
高考议论文写作的常见病症及对策 颜文兵 居巢烔炀中学
谈如何在语文教学中提高学生的学习兴趣 汪 斌 无为三中
真情·真味·真理 马淑俊 和县历阳城北初中
中学作文教学指导之我见 成应良 和县三中
浅谈初中语文学习兴趣的培养 江守仕 庐江柯坦葛庙中学
让我们不再“徒劳无功” 佘晶晶 庐江中学
语文课堂教学效率微探 汪国柱 无为石涧中学
厚积方能薄发 吴 静 无为四中