2021年11月1日。
今天在昨晚已预约的“上海妇产科医院”三个人乘车去做核酸检测。
到了10：30左右小宝他们回家了。小宝告诉我：核酸检测，我是检测的嘴，只要张大嘴巴，医生就用一根棉签一取就好了。没什么害怕的。他们大人是检擦鼻子的，大概有点难受。
接下来她一个人玩玩乐高。
停课不停学，这是一个原则。老师布置的功课得完成：读拼音小卡片；拼读拼音8，9，10.数学老师没在群里发今天所教的内容，只能我来任教了。我叫小宝做列式计算。这是应用题得起步，她理解得不错，做的也对。还做了以表格形式做了加，减法的填表和看图写算式。尤其是2个+3个=18
小宝的思路很清晰，她用了打包法做。做得出乎我意料之外的快捷和正确。
语文：做了第四单元的测试卷。
一至四大题，小宝做的很流畅。第五大题：组词，一开始“西”字，小宝准备写“东西”可是她说“东”字忘了，不知怎么写。我告诉她，那就空着吧，先做下面的内容。做到第六题时，她发现卷面上有“东西”两个字，于是她马上将“东”字写到了第五大题的“东西”组词上，而且还高兴地说：我会利用试卷。
但到了第七题：把词语补充完整时，遇到的困难是会说但不会写。例圆圆的她想写太阳，阳字不会写；她想写脸，脸字又不会写；她想写皮球，球字不会写，真是愁死小宝了。
第九题，把四字词语补充完整，小宝填得对的，所以她很兴奋，她说：我能填成语了。
第十题，我是小作家。其实是练写小作文。有提示的，叫什么名字？名字的含义是？名字中父母寄予什么期望？小宝写的是：我的名字叫乔知姝。含义是知书达理，父母期望我做有用的人。
小宝现在深刻地认识到，只能说不会写也是不行的。此时我拿出一本“新华字典”交给她，我说：我俩来查查，太阳的阳字究竟怎么写，这本书里可以查到的。
我叫她按照拼
到了10：30左右小宝他们回家了。小宝告诉我：核酸检测，我是检测的嘴，只要张大嘴巴，医生就用一根棉签一取就好了。没什么害怕的。他们大人是检擦鼻子的，大概有点难受。
接下来她一个人玩玩乐高。
停课不停学，这是一个原则。老师布置的功课得完成：读拼音小卡片；拼读拼音8，9，10.数学老师没在群里发今天所教的内容，只能我来任教了。我叫小宝做列式计算。这是应用题得起步，她理解得不错，做的也对。还做了以表格形式做了加，减法的填表和看图写算式。尤其是2个+3个=18
小宝的思路很清晰，她用了打包法做。做得出乎我意料之外的快捷和正确。
语文：做了第四单元的测试卷。
一至四大题，小宝做的很流畅。第五大题：组词，一开始“西”字，小宝准备写“东西”可是她说“东”字忘了，不知怎么写。我告诉她，那就空着吧，先做下面的内容。做到第六题时，她发现卷面上有“东西”两个字，于是她马上将“东”字写到了第五大题的“东西”组词上，而且还高兴地说：我会利用试卷。
但到了第七题：把词语补充完整时，遇到的困难是会说但不会写。例圆圆的她想写太阳，阳字不会写；她想写脸，脸字又不会写；她想写皮球，球字不会写，真是愁死小宝了。
第九题，把四字词语补充完整，小宝填得对的，所以她很兴奋，她说：我能填成语了。
第十题，我是小作家。其实是练写小作文。有提示的，叫什么名字？名字的含义是？名字中父母寄予什么期望？小宝写的是：我的名字叫乔知姝。含义是知书达理，父母期望我做有用的人。
小宝现在深刻地认识到，只能说不会写也是不行的。此时我拿出一本“新华字典”交给她，我说：我俩来查查，太阳的阳字究竟怎么写，这本书里可以查到的。
我叫她按照拼