周末小作业

大班开始，每周都会布置一个小小的作业。有时候是手工，有时候是趣味数学，有时是诗词背诵。压力不会太大，但对大班小朋友来说，是更加好的让他们慢慢适应小学的生活而做准备。




今天翻开小作业一看，这周是要背诵寻隐者不遇。句子都比较简单。开始的时候我们尝试用粤语背诵。结果非常不顺口。还是用普通话的话可通顺的多了。我大约解释了诗的的意思给弟弟听。



诗人专程走访一位隐士，未遇，就记下了在走访过程中的对话场面。
首句“松下问童子”，点明会晤地点在“松下”，接待人是“童子”，这就把“不遇”的情节作了交代。松树是“岁寒三友”之一。古人写松树大多与表现孤傲高洁的品质有关，此句也是为了突出隐士的高洁。以下三句全是童子的回答。首先回答的是“言师采药去”，采药是隐者经常性的活动，用“采药”一词十分切合隐者的身份，介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的，说师傅就在这座山中采药，对师傅的大致去向给予明确的回答，是热情的指引。第四句来个转折，“云深不知处”，说虽在山中，但云雾弥漫，不知他在何处，作了婉转的辞谢，请来访者不要作徒劳的寻觅。