班团课：保护自己珍爱生命

2009-09-20 22:40阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1640193031

学习目标 引导学生认识“安全是健康幸福生活与生存的第一要务”，体会幸福生活必然要懂得自我保护、珍爱生命。
认识现实生活中各种环境下的安全隐患，师生共同参与健康生活、安全工作的有关实践活动，寻找合理有效的自我保护措施，做到防患于未然。
树立“工作场所中、生活环境里我要健康、安全而幸福地生存”的生存意识。
师生共同商讨、制定健康、安全防护的行动措施。
学习内容（活动内容）
从所提供的各种实例材料认识、了解：工作生活环境中各中隐藏的伤害与灾难隐患。

通过《不要和陌生人说话》、《我很丑但我很温柔》、《靠近我温暖你》三则视频材料引导学生学习网络虚拟空间、生活中、工作环境里学会保护自己的人身安全、合法权益。
师生共同参与讨论分析：在网络空间、生活中、工作时以及现实各条件下我们应该怎样寻找合理有效的自我保护措施，能幸福快乐、平安无事地生活。
思考：作为家长

和老师的最大幸福是什么？作为学生和孩子的最大幸福是什么？学会自卫、珍爱生命。
程序/学习活动
（一）认知层面
1、学会生存、学会生活是二十一世纪青少年必备的一种素养。那么，校园的安全教育是最近几年最为关注的教育话题，为建设平安校园、平安社会必然要对年轻的一代进行安全意识的渗透。本课题主要是从有意注意安全隐患着手，以培养学生的自我保意识为目标，达到珍爱生命、快乐生存的目的。
2、《不要和陌生人说话》：通过案例分析学生在社交、娱乐等方面如何有效地保护自己的人身、财产安全，并简单总结。
《我很丑可是我很温柔》：通过案例分析学生如何维护自己的权益，保障自己的工作安全，避免遭受如相貌歧视、性别歧视等不公平待遇，并简单总结。
《靠近你温暖我》：通过案例分析学生在参加实践活动时营造一个和谐的学习、工作环境的重要性，并简单总结。
《幸福是什么？》：通过案例分析学生应该注意到各种环境下的安全隐患，如何做到临危不惧，紧急避险，有效地保护自己，并简单总结。
（二）情感层面
1、通过雨婷的案例说明保护自己人身、财产安全的重要性。同时也告诉我们在生活中可能随时随地都存在着不安全的因素，我们需要拥有一双理智的眼睛，冷静地思考自己所面对的事情。
2、通过秋子的案例说明生活中会有各种不公正的现象，正视自己，擦亮眼睛，长些智慧，不畏权威，从小树立和谐公正公平的思想，并在自己平时的一言一行里体现出来，这个社会的健康和谐才能延续下去。
3、和谐的工作中也会有不安全的因素存在。我们是维持表面的和谐还是纠正错误局面来达到一个新的和谐呢？需要我们共同的爱心，用我们的敬业精神去感化或打击那些邪恶的心怀不轨的人。同在蓝天下，我们就是兄弟姐妹，我们就要像对待自己的家人一样相互尊重，彼此珍惜，共享阳光，这样才真正做到靠近你温暖我。

4、通过《幸福是什么？》的案例分析，帮助我们树立正确的幸福价值观。大家应该注意到各种环境下的不安全因素，（包括恋爱当中的情侣也会由于一时冲动而做出令人意想不到的侵害）行为，学会运用法律武器和正当防卫措施，做到临危不惧、紧急避险，有效保护自己。
心得分享（活动总结）
让我们一起来认真学习《校园安全保卫防范与安全事故应急处理预警预案编制实用手册》，树立工作场所健康、安全和环境友好、幸福的价值观意识；形成安全与保障的价值观；有意识地尽力保护人身、财产免遭工作场所（环境）不安全因素的伤害、威胁、破坏和损失。
有意识地努力保护个人的人身、财产和正当合法权益等；在工作场所和生活环境中理性避免潜藏危险的伤害、威胁、破坏和损失；形成安全与保障的价值观。
资料准备
《不要和陌生人说话》、《我很丑可是我很温柔》、《靠近你温暖我》、《幸福是什么？》
资料提供
议题：保护自己珍爱生命
我们知道，人的身体、智力、情感、社会和精神上的一种康乐的的状态，以及人与人之间、人与自然之间的一种协调共生的关系，要求我们对自己负责，也要求我们保护地球上其他任何形态的生命，成为环境的守护者。在这里我们要讨论一下在特有的社会环境与人文环境中，我们如何做到保护自己，珍爱生命。
材料一：不要和陌生人说话
案例选自2007年1月26日[今日说法]
2006年10月19日，湖南省的一家律师事务所的主任在去银行取钱的时候一下子惊呆了，他发现这个律师事务所的账号上原本有18万元的资金只剩下了几十块钱。钱怎么能够说没就没了呢？他赶紧向警方报了案，而警方接到这一情况之后立即展开了调查。接到报案以后，民警们调查了很多人，可当时惟独没有把怀疑的眼光放在该律师事务所的女会计身上，她叫雨婷，今年24岁。

尽管大家都不愿意去接受这个事实，但是在警方的几次审讯中，雨婷都承认这事是她干的。雨婷说，其实她在律师事务所既是会计，管账，也是出纳，管现金，每次拿钱，她把所主任的法人章盖在支票上，再盖上她自己的财务章就可以到银行去取现金了，雨婷用了5个多月的时间就把18万余元公款挪用光了。警方在对雨婷进行调查的时候发现，其实雨婷的家庭条件不错，而且了解雨婷的人都说这个人的人品也不坏，那么雨婷挪用公款的动机到底是什么呢？
民警说，雨婷之所以这么做，完全是因为在虚无缥缈的网络世界里认识了一个名字就叫缥缈虚无的人。两人经过一段时间的在网上聊天，彼此逐渐熟悉起来。内向的雨婷最爱好的事情就是上网，还喜欢玩一种叫泡泡堂的网络游戏。在这游戏当中，她和“缥缈虚无”在去年秋天相遇了，网上的聊天拉近了两个人的距离，雨婷渐渐发现那个“缥缈虚无”变得越来越真实可爱了。
由于两人聊得比较投机，又在同一个城市，不久雨婷和“缥缈虚无”在现实生活中见面了。“缥缈虚无”告诉雨婷自己的真名叫陈骏，在本市有份很不错的工作。几次约会过后，雨婷被对方幽默的谈吐和英俊的外表深深地吸引了，很快他们就确立了恋爱关系。在恋爱中，男友的关心和照顾让雨婷体会到幸福来临的满足，她觉得自己就是童话中的公主了。而这时，她那位不再飘渺虚无的男友也伸出了再真实不过的手。
第一次借钱大概是在2006年4月底，男友说他们公司集资，还差几百块钱，提出向雨婷借钱。就这样，男友很顺利地就从雨婷的手里拿去了几百元。10多天过去了，男友说妈妈生病了需要用钱，又向雨婷借了一千。这一次雨婷又很大方，因为她的想法是男友对自己的需要是两人相爱的一种证明，但是那个男友借钱借得越来越实在，也越来越频繁。开始雨婷还能用自己的积蓄来应付，但是没过多久她自己的腰包就空了。
为了自己心爱的男友高兴，雨婷决定利用工作之便挪用单位的钱。雨婷也知道自己在做一件违法的事情，可面对男友的家里等钱救母的困难，她觉得自己应该义不容辞的去帮助，于是开始大量的挪用公款。而每次接过雨婷手中的钱，男友都信誓旦旦地说一定会还。就这样，雨婷一颗悬着的心觉得也能放下了。在几个月的时间内，男友以母亲生病的理由分别从雨婷的手里拿走多笔公款。

眼看着单位账面上的钱越来越少，这个窟窿是越来越大，雨婷有点儿坐不住了。到了2006年9月份的时候，雨婷仔细一算不得了，自己已经给男友借出去了18万元钱，这个时候雨婷准备去找男友要钱。但是当她去找人的时候，让她不敢相信的事情发生了，男友的手机始终处于关机状态，而网上也找不到人了。
分析讨论：
雨婷这样家里的乖乖女、单位里的本分员工，怎么会私自挪用公款达18万元？为了借钱给在网络上认识的男友。当雨婷想找男友还钱时，却发现男友已经人间蒸发了。这时她才意识到对男友的真实情况还一无所知，这个男友重新变成了缥缈虚无，而且还带着从雨婷这儿拿走的巨款。
现在我们有无数的学生喜欢网络，网络也确实给我们带来了不少的方便；但网络也是一个吞食善良的地方，不少犯罪份子利用网络实施犯罪。那些涉世未深的纯情的学生朋友，千万要记住在虚拟的网络世界里也不要轻易与陌生人说话，越是与你聊得来的网友越要礼让三分。
你遇到过网络伤害吗？你有什么对策呢？
你遇到过校园盗窃、行骗与抢劫吗？你认为有哪些安全防范措施？
评价：
雨婷为情所困迷失了方向，最终失去了自己做人最基本的原则，以职务侵占罪被公安机关刑事拘留,但愿即将开始的铁窗生涯能够让这个年轻人幡然醒悟。试想想如果我们是雨婷，是否也要等到自己受到这么大的伤害才得到人生的深刻教训呢？所以我们一定要以雨婷为戒，珍惜眼前的，关注背后的，留心陌生的，少走一些弯路。
雨婷看似找到了知音、心中的白马王子。可是，在真实的世界里尚且知人知面不知心，更何况在网络的虚拟世界里呢？在真实的世界里尚且不要随便与陌生人说话，更何况把这么大笔的资金借给在虚拟世界里认识的人呢？那些还流连在网络中的雨婷们啊，千万要珍惜自己以有的生活和拥有，珍爱自己和家人。多一双疑问的眼睛，做到在社交、娱乐等方面有效地保护自己的人身、财产安全。
结论：
通过雨婷的案例，我们懂得了保护自己人身、财产安全的重要性。同时也告诉我们在生活中可能随时随地都存在着不安全的因素，我们需要拥有一双理智的眼睛，冷静地思考自己所面对的事情。
材料二：我很丑可是我很温柔
案例选自2007年4月9日[今日说法]
秋子今年23岁，因为在小时候得过脑积水，所以她有着不同于常人的外表，不过她通过自己勤奋的努力考上了大学，并且以优异的成绩毕了业。
　　
去年11月，秋子通过了上海昂立公司的面试，公司在自己的加盟学校给她安排了一份英语老师的工作，这让秋子十分兴奋。随后，秋子在昂立投资公司位于郑州的华北大区教学部接受了为期15天的培训并签订了劳动合同，年底她接到了公司通知，她被分配到浙江昂立国际教育嘉善分校工作。于是满怀期待的秋子连夜坐火车从郑州来到了浙江嘉善市，第二天她就和那里学校的负责人见了面，但没有想到此次见面却成了以后一系列麻烦的开始。
见面后，学校负责人突然让秋子先回郑州。对前途满怀憧憬的秋子从郑州来到了浙江嘉善，却没有想到不明不白遭了对方的拒绝。为了把事情弄清楚，她连夜坐火车又赶回了郑州，她急着想要知道一个答案，自己为什么会被拒绝。
回到郑州，秋子立刻找到昂立公司华北大区师训部的经理赵炎，她想要知道自己被退回来的真正原因。就在秋子同师训部的经理赵炎谈话的时候，秋子用自己随身携带的MP3把当时的谈话内容记录了下来。赵炎说，由于秋子外貌的问题被分校退回来了，现在公司无法分配她，也不会再支付工资，甚至事先签署的合同也可以单方撕毁。
分析讨论：
23岁的女孩秋子因为外貌问题在找到工作的情况下，临时被用人单位拒绝，这让人十分气愤。长得好不好看是一种非常主观的判断，如果因为长相问题被拒绝，这明显就是相貌歧视。在现实生活中，会出现由于乙肝、爱滋病、残疾等而受到各种不公正的待遇。这种歧视会给每一个人的内心蒙上了厚厚的一层阴影。如果我们遇到类似的事情，又会怎么面对这种生存的绝境呢？
首先，我们要有一种战胜自卑的勇气。如果自己都不能正确面对自己，我们就会消沉，懒散，泄气，就不能拥有积极自信的人生态度。其次，我们要有一种不畏权威的胆量，拿起法律的武器捍卫自己的权益。我们国家在2005年加入了联合国劳工组织的《1958年就业歧视和职业歧视公约》，明确规定了平等的就业权：在同等情况下如果是因为种族、血统、宗教信仰、性别、社会出身等等原因，给予某些人以差别的待遇或者优惠或者排斥，从而造成当事人的损害的行为，被认为是歧视。在这里我们要向秋子学习。秋子并没有屈从公司对她不公正的安排，她决定要站出来为自己讨个公道。随即，秋子在2月6日向上海徐汇区劳动局仲裁委员会提出了仲裁申请，要求上海昂立投资公司在媒体上公开道歉，并且赔偿一万元的违约金和五万元的精神损失费。
你遇到过校园隐性人身伤害吗？你认为问题与对策是什么？
评价：
如果是以长相端正来选人的话，用人单位实际上不是在选优，是限制了选择的范围，限制了企业更加发现人才的途径。我们不能怪这些人，是因为我们没有很好的手段避免被人明目张胆地歧视，也没有任何的法律能够求助，因为你与用人单位之间还没有存在劳动关系。法律虽然也不能给他们什么处罚，但我们拥有个人的尊严。
就在此时，上海昂立投资公司对秋子的态度却发生了180度的转变，公司发表公开声明，表示公司根本没有辞退秋子本人，她还属于公司等待分派岗位的对象。而对于赵炎和秋子的那番谈话，昂立公司表示那只是赵炎的个人观点，并不代表公司的最终意见。就在上海昂立投资公司发表公开声明后不久，秋子所持录音证据中的那位赵炎经理也向媒体发表了题为《希望给秋子的一封信》，信中他表示就自己的言语过失向秋子道歉。秋子获得了一份3年的合同，上海昂立投资公司则发表了一份《反歧视声明》，并承诺平等地对待每一个员工。
这种情况是我们当前反就业歧视存在一个很大的问题，很多人碰到了歧视只有忍声吞气，不去求助于适当的手段。我们究竟应该怎样捍卫自己的权益呢？案例的结局给了我们一个启发：我们应该有理、有利、有节地维护自己正当的利益。
结论：
学生在自己的个人实践中，肯定会遇到一些这样或那样的令人苦恼的事情。中国有一句古话，叫做不患寡而患不均，其实其中讲到的就是反对不公正的这样一种思想。从这个案例中我们得到什么反思呢？难道长得丑是我的过错吗？我们应该要象案例中的秋子那样正视自己，擦亮眼睛，长些智慧，不畏权威。今天我们在强调社会和谐社会公正，一方面我们当然要继续地推进和维护经济领域的公正和和谐。当然另一方面，我们自己也要从小树立这种和谐公正公平的思想，并在自己平时的一言一行里体现出来。这个社会的健康和谐才会延续下去。
材料三：靠近你温暖我
案例选自2003年07月05日[今日说法]
雷蔓是北京人，今年25岁，两年前，刚刚从大学毕业的她经过自己的努力进入了北京一家IT企业工作。据她回忆说，在新公司刚工作短短的3个月之内，她就受到了上司焦某对她的性骚扰。刚参加工作就遇到这样的事，让雷蔓觉得尴尬和无奈。2001年10月，仅仅工作了三个月的雷蔓就向公司提出了辞职。本以为辞掉工作以后会有新的生活，可是据雷蔓说，在接下来的一年半时间里，她在找工作的过程中屡屡碰壁，雷蔓认为这完全是因为焦某利用自己的职权和各种关系在阻挠她在IT行业内的再就业。
分析讨论：
安全工作需要什么？怎样防范职业伤害？阻碍采取这些防范措施的个人因素又是什么呢？自己的人身权利被侵犯不能诉说反到致使自己处于就业生存尴尬，这实在是另人气愤不过的事情。我们会甘心吗？当然不会！据雷蔓称，她一直在积极寻找可以为自己出庭作证的人，可是这个过程非常困难。
可是我在想，从另一个角度来说，在同一个单位做事，多少也听说或知道某某人的些许“癖好”，首先我们自己要做到不给别人侵权的机会，这样也就做到了防范于未然。
评价：
我们学生在参加实践活动时需要营造一个和谐的学习、工作环境，这很重要。然而公共生活中，我们也有可能会遇到类似雷蔓一样的情形。而法律所遵循的却是证据。对于我们受害人来说似乎哑巴吃黄连，有苦说不出。所以侵害实施时候我们就要义正严词，或许对方就会中止，同时在今后的工作中尽量避免单独与这样的人相处。我们也就做到了有效的防护。然而有句话叫做“惹不起躲得起”。如果到了雷曼那样的境地，连躲避也躲不起了，就只有一条：仔细搜寻证据，拿起法律的武器。
结论：
和谐的工作中也会有不安全的因素存在。我们是维持表面的和谐还是纠正错误局面来达到一个新的和谐呢？我想答案大家都明白。我们需要营造一个如家一样的工作环境，不但需要我们有一致的事业心，而且需要我们共同的爱心，我们要用我们的敬业精神去感化或打击那些邪恶的心怀不轨的人。同在蓝天下，我们就是兄弟姐妹，我们就要象对待自己的家人一样相互尊重，彼此珍惜，共享阳光。这样才真正做到靠近你温暖我。
材料四：幸福是什么
案例选自2006年11月6日[今日说法]
2006年8月3日下午18：00多钟，河南省漯河市沙北医院的急诊室一个神情恍惚的年轻人带着一个面色惨白的女子慌慌张张来就医。年轻女子眼睛充血，呼吸困难，医护人员赶紧给病人输氧和输液，女孩儿的心跳逐渐恢复正常，而这样的情况通常是经过一定时间的窒息。那么这个女孩儿是怎么受伤的？她和送她来的男孩儿又是怎样的关系呢？女孩儿回避原因，医生也觉得很疑惑。
女孩儿的老乡闻讯随后赶来，也觉得女孩儿的病很奇怪。在和受伤女孩儿简单交谈后得知，女孩儿和男孩儿是男女朋友，但是女孩儿的伤却是被男孩儿打的。本来是男女朋友关系的小胡和小燕为什么后来会闹到这样？小胡说自己放不下小燕，一直忘不了她。既然如此相爱，为什么还要对自己的恋人小燕下此毒手呢？小胡的答案让我们费解，小燕在经过反复思考后，决定向我们讲述他们之间的故事。然而对待同一个问题，两个人做出了不同的回答。小燕说自己谈不上喜欢小胡，只是把他当普通朋友看待。小燕开始考虑和他分开，而此时两人的矛盾也越来越多。由于两个人在分还是合的问题上反反复复，而小胡总是看不到小燕明确的态度。2006年8月3日下午，小胡又去小燕的出租房内找小燕，又因为这个问题发生了争执。两个人在争吵中从拉扯变为厮打，小燕喊了一声救命，这一喊，小胡心里突然涌出了一个念头，既然小燕已经喊出声，那就索性把她杀死。小胡突然用手使劲掐住了小燕的脖子并且一直用力掐下去。
这时小燕已经喘不上气，说不出话，在危机时刻她想出了一个办法。她认为只要自己说喜欢小胡，也许小胡就会放过自己。在被掐住脖子说不出话的情况下，小燕用手指在地上划出“我爱你”三个字。然而这个动作，并没有引起小胡的注意。实在没办法，小燕只好闭上眼睛装死。小燕突然停止挣扎，让小胡猛然清醒，他松开手并有了强烈的负疚感，他迅速把小燕扶到床上开始给小燕揉脖子。小胡发现小燕还有呼吸，于是迅速将小燕送往医院治疗，这就是整个事件的过程。
在初步了解了情况之后，民警将小胡带到派出所进一步审查。经过审讯，小胡交代了自己当天下午和小燕发生口角，厮打中突然想将小燕掐死的事实。经过对小燕的伤情鉴定，小燕的面部、颈部有密集的点状出血，眼结膜严重充血，脖子里也有抓痕，已经构成了轻伤。随后，漯河市公安局郾城分局将小胡以故意杀人罪移送至郾城区检察院批准逮捕。
分析讨论：
其实最开始的时候是一个感情问题，没有人能够想到两个年轻人之间的感情纠葛最后会闹到这样的结果。所以这个案例给大家一个特别好的建议，在面对感情的时候一定要冷静，千万不要让自己的感情矛盾步步激化，激化的后果有可能是一发而不可收拾。
我们怎么看小胡主动救小燕的行为？这种情况叫做犯罪中止，出于行为人被告人本意的，是被告人愿意的来停止这个犯罪，防止犯罪的发生。所以这种情况之下往往表明，行为人人身的危险性很小，法律规定如果没有出现任何危害结果，应当是免除处罚的，但是如果出现了其他严重后果，比如残疾、重伤、轻伤、这种情况下犯罪中止，法律规定不能够免除处罚，应当是从轻或减轻处罚。
小胡和小燕本来是一对男女朋友，但小燕一直不同意和小胡结婚，小胡在冲动之下企图掐死小燕。虽然最终小胡停止了犯罪行为，但他仍然要承担一定的法律责任。检察官说，由于小胡及时送小燕就医中止了犯罪行为，才没有造成小燕的死亡，小胡虽然不能逃脱法律的制裁，但是在一定程度上减轻了自己的罪责。
你怎么看待这个案例中的当事人？
你遭遇过或见到过暴力吗？你认为怎样安全防范与控制暴力？
你认为有必要建立健全校舍安全预警体系和险情紧急处理预案制度吗？
评价：
小胡此时在看守所里等待法律的公正审判。我们经常会遇到生活中一些意料不到的伤害，究竟应该怎样才能有效地防止这种意外伤害的发生呢？
结论：

幸福是什么？怎样树立幸福价值观？
通过上述案例和分析，我们学生应该注意到各种环境下的不安全因素，（就连恋爱当中的情侣也会由于一时冲动而做出令人意想不到的侵害行为，）如何做到临危不惧，紧急避险，有效地保护自己。

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