姥姥写给外孙女的1岁4个月小结
2011-03-30 14:18阅读：
姥姥给外孙女写的16个月小结
序：
我是不知道母亲也给妮写日记的，我只见过她给妮抄的歌谣和识字卡片，她好像提起过一次，我没放在心上，前天晚上她把本子放到床头柜上，我随手翻了翻，结果吓住了，密密麻麻的小字，手写的，不知有没有腾过，工工整整，一页又一页！和我不同，我是到了月底，集中一次，凭记忆给妮的表现写一篇小结，而母亲是当天记录，写进细节，所以同样的一个月，母亲写的详尽而准确。
母亲对妮百般的疼爱，妮回家前几天，母亲就开始准备，把被子到太阳里晒好，上超市买好水果和肉类，把玩具清洁好，把屋子打扫干净，为的是等妮回来多一点时间跟她玩，等妮回来，母亲就围着妮团团转，一会儿江边、一会儿珠江广场、一会儿超市，从来不用BABY车，就抱着或背着，走来走去，把家附近转个遍。等妮去奶奶家了，头几天，母亲就一遍遍细数妮和她呆在一起时的表现，重温每一个细节，每一个表情和语言。
母亲对妮的爱，让我仿佛看到年轻时的母亲是如何照顾年幼时的我，无数次我见到母亲夜里走到妮的小床前，给妮翻身，盖被子，无数次的听到妮和母亲玩儿时，母亲爽朗的大笑。。。
母亲对长大的我多是失望的，为什么人大了就不能让母亲有那样的欢乐？这就是长大或成熟？我几乎没有耐心听母亲的一次唠叨，没有时间和她单独谈谈心，幸好有妮，妮喜欢和姥姥在一起玩，喜欢按姥姥的指令一遍遍的重复动作。妮的身上还没有反叛和自我！
妮和姥姥注定是有缘分的，当家人和我都在期盼生出一个男孩儿时，只有母亲寄希望于妮是一个女孩，母亲的意志力很强，用时髦的话说气场很足，也许是母亲的意念左右了我的孕程。
母亲写给妮的成长笔记有个序，说记录是为了给我能为女儿写书提供些资料，而我将它打印成文，是希望有天妮可以读到姥姥对她的爱。
（以下是姥姥的文字）
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1月8日－1月23日 大飞跃
(这期间奶奶做手术，姥姥看护)
1、学会新的生字：大、小、多、少
上、下、来、去八个字，她有很好的记忆，8个字写成卡片，第一次教2遍，2个小时后拿出来，就能认出5个，再教第2遍，第二天考她就全认出来了，连同10个阿拉伯的数字，每天考一遍，到了第4天，开始把18个字放到桌子上，大人问她哪一个，她已经从中找出来，找字的表情太可爱了，先是挑起2根眉毛，然后睁开大大的眼睛，找到了就是“哇塞”，找不到就说“没有”，姥姥说：“仔细找找”，她重新刻意地睁大眼睛一行行看“哇，有”，“有”发2拖的很长的尾音”，就这样一个一个把所有的字找出来，最后8个汉字加10个数字无论找抽签都能读熟练认读，并且发音准确，声音宏亮。
2、随着电视机里的音乐跳舞，最特别的是用垫起脚尖的方式，仿佛是跳芭蕾舞，两个小手在上边和左右两侧摇摆，嘴里哼着调子，走在大街上，超市前，只有音响，不管多少人立即翩翩起舞，特别好玩，很有乐趣。跟着姥姥独自在家，姥姥有时忙着收拾房间，扫地、擦灰，她能自己独自玩玩具，玩够了，百无聊赖，一只小手摸着茶几边，一边哼着小曲，听起来是发自内心的声音，咿呀，咿呀、啊呀的大声哼唱，很有起伏和韵律，就像是大人有闲心时，哼歌一样。姥姥抱着她睡午觉的时候，常常唱“小燕子”的歌，，妈妈哄她睡觉有时唱“听听妈妈讲那过去的事情”，她都学会了，开始自己发挥，二度创作，浓缩例如：“小燕”子唱成“小燕子，年年啊，最美丽”，“听听妈妈讲那过去的事情”中的“月亮在白莲花的云朵里穿行”浓缩唱成唱成：“月亮啊，白云啊”，还会唱“摇摇摇”。
3、这个几天姥姥教她爸爸、妈妈、舅舅的名字，原因是有一我上班时把手机落在了家里，出门口后，姥姥发现了，就大声喊：“李嘉，手机没带”，妮愣愣的的看着姥姥，回来很快在姥姥那学到了，爸爸、妈妈、舅舅的名字，一次周末舅舅来家里玩，妮妮在院子大声的喊舅舅的名字“李楠，来”，对自己的信息也掌握的很全面，院子里的姨婆见到她问：“几岁了”“1岁”，“属什么”“牛”，“叫什么名字”，“妮啊”
4、认识自己的家，常常一个人在院子里玩得正起劲，一转头见到家门，嘴里嘀嘀咕咕“回家”，转头就走，头也不回，无论姥姥多大声喊她，根本不理会，姥姥有时在后面追她，有时她会笑出声来，她摇摇摆摆走路时的样子真可爱，回家的路上有一个小坡，平时姥姥怕她摔倒，常说：“妮，慢慢走”她记住了，先迈开小腿上坡，下坡的时候小心翼翼，下完马上90度的直角拐回家，再回头喊姥姥，并且比划着让姥姥拿出钥匙开门。
5、在家里姥姥檫桌子，她也帮着擦，见到抽屉活洗碗机开着，马上去关，捡到一个东西，如果姥姥说是妈妈的，马上拿到妈妈的床上，如果说是姥姥的，马上跑到姥姥的房间，放在床上，方向和位置都能找准。
6、带她去超市，见到什么说什么，说完接着就是大声的“拿”，点货很快，小手点着“西瓜苹果（朵），草莓，香蕉，猕猴桃”，有时中间不带停顿，但却很有节奏。在超市里见到皮包，就说妈妈的包，见到鞋子，就说爸爸的鞋子、妈妈的鞋子。
7、认识很多的小动物，老虎、大象、小猫、小狗、小羊、牛、马、乌龟、熊猫、小鸟、老鼠、鱼、青蛙都会叫出名字，并模仿出叫声。
8、认识的景物：蓝天、白云、大树、树叶、小草、太阳、月亮、星星、小汽车、大巴、飞机、楼房等，能快速反映并说出名称。
9、妮的玩具不少，种类也不同，姥姥买的木质玩具，有切菜的，串珠子的，插板、积木，都玩的很精彩，串珠子买的早，会的也早，不仅能像穿针线一样的串起来，还喜欢把颜色一样的串在一起，边串边叫动物的名字，然后给自己和妈妈当项链戴在胸前。积木全部选竖面立着，把颜色一样的放在一起。还有一套塑料的积木，自己搭的很高，并自己戏称“小蛮腰”，此外电动的大螃蟹、手动的小青蛙，唱歌的海宝，钓鱼都能自己玩法和按开关。像钓鱼，上个月只是右手钓，而且慢。现在双手而且速度很快！显然喜欢被关注和肯定，做好了就举着给家人看，大声说
“姥姥，哇耶”，姥姥拍手表扬，“妮妮真聪明”。
10、超市前边的摇摇车，终于可以自己熟练投币
11、会自己讲故事，看着书，会一页页翻，基本能看图说话，还能背着讲，东一句，西一句，也常举着书，说“姥姥讲”，“妈妈讲”。
12、会唱3首歌曲：摇摇摇，小燕子、月亮白云
13、学会3首童谣：在大人提示一到二到字后，就可以说完整。
14、会打电话，大人打电话的时候要抢，非要说上几句，
15、能识别4种颜色：红、黄、蓝、绿
16、学会打电话，大人打电话，要抢着说几句：尿尿经常忘了打报告，拉完自己回头一看，大声说：“哇噻”，表示自己拉的大而多，很惊奇。姥姥问
17、第一次发现给不完整的物品或食物不要，例如：妈妈给酸
18、喂她水果，如香蕉、苹果、猕猴桃等等吃完之后，姥姥会说“妮妮果皮扔到垃圾箱里，她便双手捧着皮到垃圾箱里，再把盖子合上，然后带她洗手。
19、姥姥在厨房给她做饭，常常跟着姥姥在厨房，她问姥姥要菜，给她几个叶子，她便用手撕成几片，放在一个玩具塑料锅里，两只手拿个小勺学姥姥式爷爷的样子说“叨叨”“炒炒炒”，玩腻了喊姥姥抱抱，抱她看锅里为她煮的饭，常常感慨一番：“哇噻”，然后说“拿”。妮仍爱吃饭。每次自己的饭吃完了，等到大人吃饭的时候，就兴奋的讨好大家，放下手上的玩具，就是最爱看的DVD，这时也吸引不了她，小手扒在桌子边，给她一口，就心满意足的离开，吃完了又咯咯笑着跑来扒桌子，给的迟了，会大声拖长了声音喊叫：“拿拿，哇呜”。
厚厚的笔记，打印在电脑里都费了我一番功夫。
姥姥给妮订本子写的歌谣，因为妮妮喜欢金宝贝，姥姥还自己画了插图。
