从萧红《呼兰河传》的语言描写得意得言
2019-01-18 15:57阅读：
从萧红《呼兰河传》的语言描写得意得言
每一个人物都栩栩如生，这就是萧红的写作特色。在她的代表作《呼兰河传》里，爷爷、我、小团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子都给人留下深刻印象。
在《呼兰河传》的第五章，“小团圆媳妇”的形象塑造最为丰满，这与作者本身的曲折的婚姻有关。“小团圆媳妇”的形象象征抗战时期女性的地位没有得到尊重，活生生的人被当成了物品随意摆弄，一个健康的少女被婆婆折磨致死，这里也展示了“婆媳谁做主”“女权”等历史矛盾。
“小团圆媳妇”的人物塑造通过那位“恶婆婆”来衬托。“恶婆婆”的恶毒行为深受封建礼教的毒害，也许她本身也是受害者，她也是可怜虫。
以现在的审美观点看小团圆媳妇，坐能做得直，走能走得快，吃饭能吃三碗，这些优点竟然成为婆婆和院子里的人数落的缺陷，成为婆婆看不惯年轻小媳妇的行为。婆婆为了向她下马威，什么手段都使出来了。
我特别欣赏萧红的语言特色：
作者是怎么写我的“急”——看小团圆媳妇。
我就催促着祖父：“快吃，快吃，爷爷快吃吧。”(一急)
我看那老厨子打搅祖父吃饭，我就不让那老厨子说话……下地把老厨子硬推出去了。（二急）
周三奶奶来捉公鸡，公鸡捉到了，她还不走，她还扒着玻璃窗子跟祖父讲话……（三急）
祖父的饭总也吃不完……一会儿要点辣椒油……一会要……我看不仅我着急，就是那老厨子也急得不得了了。（四急）
祖父一放下饭碗，连点一袋烟我也不让他点。（五急）
从以上片段，可见“我”的着急从爷爷的吃饭过程中“五急”表现出来，这样的语言描述多么生动形象，是通过什么手法来写的呢？这就是“慢镜头”，慢笔头。
萧红写每一件事都写得那么细腻，那么宽厚，就是应用了“慢镜头”的描写手法。这里面蕴含着写作的妙招，这就是充分制造矛盾，设置矛盾,
不就是祖父吃一段饭的事吗？偏偏老厨子来搭话；老厨子走了，偏偏又来个周三奶奶来捉鸡，又是一阵子对话，这怎能不急；哪想到祖父吃饭时要这要那，搞得老厨子晕头转向，连他也急了；本来祖父饭后要点一袋烟，这一会不让他点。你瞧，为了看新娘，萧红写了五急，涉及的人物有五个：小团圆媳妇、祖父、我、老厨子、周三奶奶。主要人物是祖父和我，主要事件是祖父吃饭。
听了曾老师的课外阅读指导课《呼兰河传》，我在反思，如果能关注萧红的语言特色，则品读小说更有情趣，学以致用，学习运用表达方法也将得到借鉴。
《呼兰河传》这本书有许多值得探究的问题，如对于故事人物情节的选择，主要人物3个，即小团圆媳妇、有二伯、冯歪嘴子。为什么要这么选材，这么写？我虽然读过一遍，但由于有些囫囵吞枣，也无暇顾及这主要人物的关系，也没有去思考，萧红为什么选择这些典型人物？
在这里，我仅从“语言特色”来探讨萧红笔下人物的丰满塑造，这可借鉴为小学生如何写人，或者以事写人。
让我们先看看小团圆媳妇的出场：
肖像描写：她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。
你看这是一位多么鲜丽、青春、活泼的姑娘。可就是这么一位漂亮姑娘、小媳妇竟然引起了院子里的人诸多议论：
“不过都说太大方了，不像个团圆媳妇了”——太大方居然也是过错？
“见人一点也不知道羞。”(周三奶奶)
“那才不怕羞呢！头一天到婆家，吃饭就吃三碗。”（杨老太太）——吃饭多也是过错？
“母亲也说那团圆媳妇不像个团圆媳妇。”(母亲)为什么母亲也这么说，这么说是什么意思？
“没见过，大模大样的，两个眼睛骨碌骨碌地转。”（老厨子）
“团圆媳妇也不像个团圆媳妇了。”（有二伯）——跟母亲的说话一样。
“怪好的。”（祖父）——为啥只有祖父说好。
这里萧红是通过人物（院子里的人）的语言来侧面写小团圆媳妇的机灵、聪慧、大方、健美。院子里的人都说她不像个媳妇，只有祖父说好，这到底是为什么，什么样的人才像媳妇，他们为什么这么说？这些议论，这些问题可以引起读者的思考，可让学生分组讨论，甚至正方双方辩论。
萧红为什么要写院子里的人的议论，这些议论说明什么？若是现在，人们会怎样说？（想象---可写小练笔）
可见，小说的空间太大了，足以让人横空出世，让人们去了解人物时间的历史背景及文化。
接着故事情节写院子里的哭声：
“过了没有几天，那家就打起团圆媳妇来了，打的特厉害，那哭声不管多远都可以听得见的。”
为啥打团圆媳妇？萧红是这么写的：“哪有那样的团圆媳妇一点也不害羞，坐到那儿坐的笔直，走起路来，走得风快。”还有前面提到的，吃饭就吃三碗。从现在看来，这些是缺点吗？
一件事怎样才能写得让人印象深刻？这需要波折，需要折腾，也就是制造矛盾。小团圆媳妇被打，因为她不像个媳妇，不合规范，因为她反抗，因为婆婆要下马威，小团圆媳妇被打，不分昼夜地哭，她的婆婆就请来跳大神的给她驱鬼，此时的小团圆媳妇是个什么样子：
“那小团圆媳妇，有点黄，没有夏天她刚来的时候，那么黑，不过还是笑呵呵的。”由黑变黄，就开始失去了健康了。
后来，胡家给她治病，“死马当成活马医”，小团圆媳妇就饱受折磨和毒害，这部分是故事的高潮，如：“有娘的，她不能够打。她自己的儿子也舍不得打。打猫，她怕把猫打丢了。打狗，她怕把狗打跑了。打猪，怕猪掉了斤两，打鸡，怕鸡不下蛋。唯独打这小团圆媳妇是一点毛病没有，她又不能跑掉，她又不能丢了。她又不会下蛋，反正也不是猪，打掉了一些斤两也不要紧，反正也不过秤。”从这些语段里知道什么，学生共同的心声：小媳妇过着猪狗不如的生活……
从第七小节再看看小团圆媳妇（肖像）
第二天小团圆媳妇昏昏沉沉地睡了一天，第三天，第四天，也都是昏昏沉沉地睡着，眼睛似睁非睁的，留着一条小缝，从小缝里边露着白眼珠……
这样的描写入木三分，让读者深刻感受到小团圆媳妇不幸的命运，这悲惨的命运只是她一个人吗？这悲剧是谁造成的？
昨天下午，又与曾老师探讨《呼兰河传》的教学，期间谈到语言特色，我又想起萧红笔下的小团圆媳妇，一个丰满的人物形象的塑造靠什么，靠胡家婆婆的语言以及旁人的议论为主，而主人公小团圆媳妇却几乎没有说话，这种寡言少语并不多见。
一篇长篇小说，花了那么多笔墨，写小团圆媳妇竟然只有和作者童年时说的三句话：
“十二岁”
“他们看见我长得高，说十二岁怕人家笑话，让我说十四岁的。”
“我不去，他们不让。”
后来，她就不敢说了，萧红这么说：“她看见我，也还偷着笑，大概她怕婆婆看见，所以没和我说话。”
最后，她是在梦里说了：“那小团圆媳妇说梦话，白天发烧，一说起梦话来，总是说她要回家。”
多可怜的小团圆媳妇，她还是个孩子，不能去玩，不能说话，还整天挨打，过着猪狗不如的生活，受着酷刑，这简直是人间地狱。
人物的语言如此之少，实为罕见，这也是作者的独特的写作方法，语言特色。
萧红还善于应用夸张的写法（第五章第四小节）
“年老的人吃了，眼花缭乱，又恢复到了青春。”
“年轻的人吃了，力气之大，可以搬动泰山。”
“妇女吃了，不用胭脂粉，就可以面如桃花。”
“小孩子吃了，八岁可以拉弓，九岁可以射箭，十二岁可以考状元。”
“看，这就吃这药，这偏方，就百试，百灵，不管男、女、老、幼，一吃一个好，也不管什么病……不管什么病，药到病除。”
真神了！从这些语言描述可见这治病的药多神奇！
像做广告一样。这就是语言的魅力，是夸张的写法，是萧红的语言特色，我们可以得意得言。
许山2019年元月12日
