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本章教材主要涉及了温度的概念，固、液、气三种物态，以及三种物态之间的变化过程。通过本章的学习，应使学生了解温度的概念，会正确使用常用的温度计测量温度。知道熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华等自然现象，及物态变化中吸放热等基本特点。本章还在情感态度价值观的培养方面有所体现。本章内容与生活联系密切，学生掌握知识不很困难。因而本对探究实验的要求较高，如何引导学生做好探究性的实验，是本章教学应特别注意的问题。 |
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| 教学目的与要求 |
能区别固、液、气三种物态，能描述三种物坊的基本特征；说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会测量温度；探究物态变化过程；能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识 |
| 重点 |
做好实验 |
| 课时安排 |
第一节 温度计 第二节 温熔化和凝固 |
新浪博客
第三节 汽化和液化
| 教学措施与方案 |
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| 备注 |