化学，在我的眼里很神奇，神奇得就如同变魔术一般。
所以，我在介绍孙誉源的妈妈——百杏中学的化学老师时，就这样对孩子们说：“ 陈老师会给你们带来神奇的魔术，还要教小朋友们变魔术。”
“啊？！魔术？！”孩子们个个很惊讶同时也很期待。
早上入园时，一个个都把空瓶带了来，放入小橱。午餐时，王俊苏还稍带疑惑地问我：“你说孙誉源的妈妈要来给我们变魔术的，怎么没来呢？”我回答：“是下午呢！”“哦，是下午。”他又充满希望地跑开了。
下午2点30分，陈老师带着很多的“道具”来到了教室，在给空瓶灌液体时，孩子们叽叽喳喳，议论纷纷：“为什么灌水呀？”“不是水，是酒。阿姨会喝酒呀？”“不对，不对，是白醋，我闻到了酸酸的味道。”
活动的开始，陈老师出示了三张图片：美丽的巴拉巴拉小魔仙、骑着扫把飞行的哈利·波特、见证奇迹的刘谦，以集中孩子们的注意力。看来，在化学老师的眼里，这“化学”也同样是神奇得有如“魔法”呀！让我们一起来回味一下今天的魔法之旅吧。
魔法一：烧不坏的纱布
陈老师在前面演示，孩子们个个瞪大了眼睛，引来惊叹声一片。课后，我问一个孩子：“这纱布为什么烧不坏？”她答：“因为吹了一口仙气。”呵呵，看来，魔法真的很神奇。
魔法二：寻找隐身的小猪
陈老师在一张啥也没有的白纸上用喷雾瓶喷了几下，一只红色的小猪就出现了。
动手操作
所以，我在介绍孙誉源的妈妈——百杏中学的化学老师时，就这样对孩子们说：“ 陈老师会给你们带来神奇的魔术，还要教小朋友们变魔术。”
“啊？！魔术？！”孩子们个个很惊讶同时也很期待。
早上入园时，一个个都把空瓶带了来，放入小橱。午餐时，王俊苏还稍带疑惑地问我：“你说孙誉源的妈妈要来给我们变魔术的，怎么没来呢？”我回答：“是下午呢！”“哦，是下午。”他又充满希望地跑开了。
下午2点30分，陈老师带着很多的“道具”来到了教室，在给空瓶灌液体时，孩子们叽叽喳喳，议论纷纷：“为什么灌水呀？”“不是水，是酒。阿姨会喝酒呀？”“不对，不对，是白醋，我闻到了酸酸的味道。”
活动的开始，陈老师出示了三张图片：美丽的巴拉巴拉小魔仙、骑着扫把飞行的哈利·波特、见证奇迹的刘谦，以集中孩子们的注意力。看来，在化学老师的眼里，这“化学”也同样是神奇得有如“魔法”呀！让我们一起来回味一下今天的魔法之旅吧。
魔法一：烧不坏的纱布
陈老师在前面演示，孩子们个个瞪大了眼睛，引来惊叹声一片。课后，我问一个孩子：“这纱布为什么烧不坏？”她答：“因为吹了一口仙气。”呵呵，看来，魔法真的很神奇。
魔法二：寻找隐身的小猪
陈老师在一张啥也没有的白纸上用喷雾瓶喷了几下，一只红色的小猪就出现了。
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