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放学铃声响后(场景描写)

2013-01-09 21:19阅读:
放学铃声响后(场景描写)
林开开
“叮铃铃……”清脆而诱人的放学铃声响起来了。体育老师的前脚刚一出门,教室立刻沸腾起来。所有的同学都开始整理书包,而坐在门口的同学则不时把头伸出门口探来探去,像个监控探头,在寻找是否还会有其他老师来布置作业。
“咔,咔,咔……”随着老师的脚步声的逼近,教室里的喧闹声没有丝毫的减弱,门口的“探子”早已将 王老师到来的消息传布出去,可是丝毫没有效果。
“砰!”王老师走进了教室,将门带上。全班顿时从烧红了铁的温度的氛围,下降到了自来水一般温度的氛围。
“只要两分钟,如果你们吵就十分钟……”老师依旧以这句话开头,而同学们有的屁股像磁悬浮列车似的,悬浮在座椅之上,用上半身在抄作业,而有些“乖孩子”在安安分分地坐着抄作业,事实上心或许早已飞到九霄云外去了。
看那个王XX,把自己装得很爱学习一样,千分“迫不及待”地向老师要试卷,实际上谁不知道他的心里在叫苦连天?再看那个陈XX,愁眉苦脸的,怎么回事?原来他作文写得不好,被王老师留下来了。对于喜欢用“不怀好意”的目光和笑容来批评人的王老师,谁也自在不起来。
作业布置完了。终于,王老师说:“那么就这样吧。”顿时,全班积蓄已久的力量立刻爆发。大家都在飞快地整理书包,全班又开始了沸腾。

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