郑州华德福芥子.心家小学部招生简章
2010-05-25 17:36阅读：
郑州华德福芥子.心家小学部招生简章
办学宗旨：
我们执著地相信生命本身就是高贵的、平等的，我们相信孩子天性中就有一个更高的自我在不断地引领他成长，生命的本质是要不断地趋于完善。老师热爱生活、尊重生命，不断地进行自我教育，去真正了解孩子们的发展，了解他们的需求，去引导他们、教育他们，成为孩子真正尊重和信任的成人。我们相信顺势的、启发引导式的教育体系和带着爱的、尊重的关系能让孩子更好地发现和发展出他自已，绽放出和谐的生命之花。芥子.心家小学部以华德福教育理念为指导，旨在培养真正的人；培养手、心、脑全面发展的人；培养真正独立的、能承担责任的、有创造能合作的人！
我们最大的努力一定要放在培养自由的人，让人有能力定义自己的目标，指导自己的生活！
怀着崇敬接纳孩子
带着爱教育他们
护送他们迈上自由之旅！
我们的机构组织：
芥子.心家是一所教师自治机构，是一个非赢利机构，即创办人或核心人员不分红，盈余部分用于提高教职工待遇和教育再投入。
招生范围：
根据目前我们教室条件和教师的储备情况，我们只招收一、二年级的孩子。如果一、二年级的孩子都在三名以上，那么一、二年级的主课将有各自的主班老师分开来上，其它的课程合在一起上；若一、二年级的孩子有一个班在三名以下，我们将会有一个一、二年级的合班，因为学习时孩子们之间的互动和交流很重要。合班的主班老师：张楚。
招生说明：
1、目前地址已确定，六月份即将开始教室的装修布置工作。我们为孩子选择的教室在一个小区内，小区自然景观优美，处于市内而又祥和宁静。我们会根据孩子发展的需要及季节的变化，运用色彩、植物等来精心地布置教室，因为我们相信环境与人际之间散发出无形的整体气氛和力量会深刻地影响着孩子的内在感官。
2、我们清楚地知道，对于小学阶段的孩子，老师光有爱还是远远不够的，因为这个阶段的孩子已慢慢地醒来，他们已具有学习的激情和能力。老师们在作好内在的准备之后，会充分地备课，以华德福大纲为主导，充分参考吸纳我国公立教材中的基本内容。张楚老师在近两年的学习中准备了很多教学素材及参考资料，我们已开始备课会和教研工作，主班老师会准备好全年的详细教学计划及内容，并开学前告知家长。
3、我们的教师队伍有共同的愿景，有良好的沟通协作，并有一颗颗爱孩子，和孩子一起工作，一起成长的真心。尽管如此，我们在系统教学上也是刚刚起步，像一个新生的幼儿，无论从孩子们的学习硬件环境到老师的经验都是不够完善的，有很多不足的。这时候，只有我们坚定地知道我们要成为什么的人，我们的孩子要成为什么的人，那将带来我们绝大的勇气和信心；同时对家长或老师来说，只要我们对生命、对华德福教育、对彼此有绝对的信任和巨大的勇气，我们相信我们可以！我们也相信只有老师和家长的共同信任和努力合作，才可能创造出一个真正的华德福的环境，让孩子更好地成长！
4、华德福是一个开放、温暖互助的大家庭，我们会请国内外有经验的华德福老师来作教学指导及培训分享活动。学校和家长之间也会建立定期的交流学习。
5、前期班级的孩子数量会比较少，家长和老师要在周末为孩子们建设一个稳定的、有更多孩子和家庭参与的团体，多做一些有益的家庭活动和社会活动，让孩子积极、正向地融入到社会的大家庭中！
小学一——六年级大纲及开设课程：
一年级
语文：童话故事、诗与歌、汉字认读与书写、戏剧、经典国学
数学：数字本质的认识、四则运算的学习
自然：以故事介绍身边的植物、校园环境、四季的韵律
音乐：歌唱、节奏学习、不同品质音的学习、五音竖笛
艺术：线形画、湿水彩画、蜡笔画、蜂蜡造形、泥塑造型、手工编织
外语：以歌唱、游戏、简单会话等方式学习英语
体育：散步、团体游戏活动、攀爬、平衡活动练习
二年级
语文：圣人、寓言、神话故事、汉字认读与书写
数学：乘法（12*12）、四则运算应用、认识钱币
自然：以故事介绍环境、植物、动物及生态、练习描述与记录
音乐：歌唱、节奏学习、五音竖笛吹奏
艺术：线形画、湿水彩画、蜡笔画、蜂蜡造形、泥塑造型、手工编织
外语：以歌唱、游戏、简单会话等方式学习英语
体育：散步、团体游戏活动、攀爬、平衡活动练习
三年级
语文：旧约故事及创世神话故事、汉字认读与书写、学习拼音、朗诵、文法
数学：重量、测量、时间、长度
自然：农耕、园艺、房屋建筑、与大自然有直接关系的生产工作
音乐：歌唱、七音笛吹奏、识谱
艺术：湿水彩画、蜡笔画、缝织、泥塑、线形画
外语：歌唱、故事、游戏等方式进行口语练习及简单会话
体育：散步、团体游戏活动、爬山、游泳、体操
四年级：
语文：西游记、北欧神话故事、书信写作、文法、演说练习
数学：分数的图像、分数的四则运算、容量、面积、体积
自然：人与动物、本地地理历史探究及地图绘制
艺术：泥塑、线形画、木工、音乐、戏剧、湿水彩、蜡笔画、十字绣及物品制作
外语：歌唱、故事、游戏等方式进行口语练习及简单会话
体育：团体游戏活动、爬山、游泳、体操
五年级：
语文：印度、波斯、埃及和希腊等古文明故事、中国封神榜的故事、汉字学习、写作
数学：分数与小数的关系，小数的四则运算、徒手几何
历史：从世界上最古的文明发展开始。五年级之前儿童透过传说人物来了解历史，之后开始
重视不同时代及文化本质、整体观。
地理：郑州本地地质及经济情况，经济与地方地理关系，人类如何在地理环境及经济条件下
生活，促进学生产生情感，进而感受不同民族的生活。
自然：大地与植物，各类植物的特质，及其与环境的关系。探讨植物、动物和人如何合作，
如何互相倚赖。
艺术：泥塑、线形画、木工、音乐、戏剧、湿水彩、蜡笔画、手工物品制作
外语：词类变化与句子构成、口语及会话练习
体育：团体游戏活动、爬山、游泳、体操、蓝球、排球
六年级
语文：春秋战国人物故事、项羽与刘邦、汉朝、罗马神话与罗马帝国故事、汉字学习、写作数学：比例、百分比、利息、代数入门
几何：线形画一直发展过来，六年级要以逻辑的方式理解过去画的线形画。
物理：从艺术进入物理，从音乐开始学声波、从画画学光学，再到温度、磁铁和电，从现象
到规则。
艺术：泥塑、线形画、木工、音乐、戏剧、湿水彩、蜡笔画
外语：简单的读本、成语、句型转换、中外语互译、外语有关的民族和文化
手工：立体作品，如鞋子、袜子的制作，先设计、再制作。
体育：练习标准动作、掌控自己身体的动作、跳高、跳远
师资状况及配备：
主班老师一名，教授主课。
配班老师两至三名，教授手工、外语、体育游戏、自然、湿水彩等艺术课程。
老师介绍：
一年级主班老师及小学教学管理：张楚
我自2005年至2008年学习孙瑞雪教育机构全程课程，并进行了一个蒙氏儿童之家的教育实践；2007年开始学习华德福教育，参加了多期华德福教育的培训和工作访，并接受了三年制中小学师资培训第六期课程及小学教师1——6年级的强化培训课程。2008年学习并参与实践华德福活动（节日庆典及读书会），参与创立了芥子.心家——郑州第一所实践华德福的机构。2009年暑期主导做了两周的公益华德福小学体验课程及为期一月的周末华德福小学体验课程。个人博客里有体验课程的内容分享。经过几年的学习和实践，华德福不仅仅停留在概念层面，已渐渐地深入到我的生活和行动中。我非常注重个人的学习成长和健康生活，我深信只有老师不断地成长，才会真正地打开自己，开放自己的心灵，开放自己的思想，才有能力觉察到孩子的需求，才有能力真正地爱孩子、接纳孩子；老师的不断成长是孩子们最好的教材和榜样！http://blog.sina.com.cn/xinlingzhijiazc
行政管理老师：陈锦玉
报名咨询老师：张楚 13373933355
waldorf.zzjzxj@gmail.com
