徐佳希:十年耕读交流会结行
2014-02-10 21:09阅读:
十年耕读交流会结行
主题:我与耕读的相遇·十年回眸
——北大耕读社十周年交流会
时间:2012年11月26日
地点:未名湖畔一体三层
参会人员:
师友:
七宝阁MLH山长、四海书院FZ主任、博雅书院GHY山长、北大社会学
系DGL老师、禅学社社长ZTY
耕读老社员:JHF、MXL、WZY、WL、LL、XGK、QR、LZ
耕读现成员
清晨破晓,大家就忙活开了。燕华提了水瓶去泡茶;我去打印;庆前兄、汪亮兄、少伟、芸鑫等理事在接老师和老社员。到了一体三层,见伟玉、静舒、阿媛、怿培等在布置现场;珠臣带了社衫来,去楼下引宾;精美的十周年纪念刊印好在桌上;张琳和明博兄在接待来宾。一体的两位老师也笑脸相迎,随时给大家提供帮助。
九点左右人陆陆续续来了,好多生面孔,不知如何称呼,只能让老的们招架了。我们边做些准备工作,边被老社员们久别重逢的喜悦感染着。
(一)开始
九点二十左右交流会正式开始。第一项,按照惯例,大家齐读《大学》首章两遍,卞恒沁师兄带读。第二项,明博兄给大家介绍到场的老师、老社员和其他社团的朋友,并简要点出此次交流会的主旨,也是策划案中提到的——
“借耕读社成立十周年之机,通过老社员的回忆与讲述,为现在的社员提供了解社团过去各个方面的机会,追怀往日之耕读;通过现在社团的组织者对社团现状的展现,使老社员了解社团近年的发展与变化;通过老社员与现在社员的交流,感受耕读精神的一脉相承;加深新老社员相互间的了解,使新老之间心心相印;在十周年之际,听取指导老师、老社员对耕读社的金玉良言;向相关的传统文化社团负责人提供进一步了解耕读社的机会,互相交流经验;让普通社员更深入地了解耕读,融入耕读大家庭。”
(二)忆旧
先是观看记录耕读历史的老照片集锦,十年耕读之昨日篇——
“忆往事,怀旧人。往事依稀,似梦似真,留在心间的是那份恒久的温暖与感动,不曾磨灭的是耕读人的情怀与精神。”(伟玉辞)。
于我而言,里面的大部分面孔是陌生的,但是画面是熟悉的、感觉是熟悉的。爱心粥、农耕、读书会、招新、晨读、生日宴,静园、艺园、农耕地、鸣鹤亭、支教园,十年间,耕读人新来旧去,有些东西,在无声无息而又有力地持续着。
接着是老社员发言。
第一位是是WL师姐。师姐是耕读社的第二任社长,现在在国学院读博。老照片令师姐回想起过去的时光,师姐并表达了对大家的辛苦组织的感谢。
师姐提到,耕读成长与壮大的原因是多方面的,有耕读人坚持不懈的努力,也离不开一些社会大德的帮助与扶持;离不开前辈们的辛勤耕耘,使儒家文化渐渐成为社会热点;离不开国家整体的文化态势,即传统文化的复兴。
而我们社团的特点,师姐总结道:
①以儒家为立身之本,兼取释道,“三位一体”——儒之立世、道之修身、佛之治心。无论何种身份何种气象,都能发挥相应的作用。
②身践与笃行结合——晨读、晚读、太极、劳动,等等,把理念融入日常生活之中,身体力行,点滴积累。
③躬耕实践与象牙塔里学习结合——开辟耕读花园,将耕与读结合。活动虽很平凡,但很温馨、感动。
师姐最后谈了对社团未来的期望:
教育的目的是为了创造更好的社会,社团应该为每个人的成长做出贡献,为社会做出贡献。
明博兄总结:每个人都在探寻生命的意义,充实生命,在现在生活中既要仰望星空,又要脚踏实地。
第二位是MXL师姐。
XL师姐是社团的第四任社长,现在在龙泉寺做义工。师姐显然是被老照片感染了,款款忆起许多往事。
师姐说起,当初自己常常在思考一些问题,想找一些朋友一起探讨,于是在BBS上找到了“耕读之家”,接着参加了一次活动。那次活动让师姐学会了感恩,也认识了耕读。后来参加了更多的读书和实践活动,有晨读、农耕、捐衣、奉粥,等等。师姐提到,做事时带着什么样的“心”非常重要。
师姐谈了耕读社对内对外的影响:
对个人来说,是安身立命;对北大来讲,可以净化校园风气、营造良好的氛围;对社会来讲,是弘扬传统文化,使传统文化走向世界,也感染更多的人创建类似的社团。
师姐最后谈了对耕读未来的期望——传承与创新,将传统文化与现代相结合,在实践中不断探索
明博兄总结:建立中国文化的自信、进行文化建设、实现文化的繁荣发展,这需要一代又一代人的努力。我们要做一粒种子,共同努力,坚持并弘扬传统文化。
第三位是JHF师兄。贾师兄是一个传奇人物。师兄曾在社会上打拼,后来渐渐感到了社会的“不干净”,于是来到北大学习哲学;但是发现这儿也“不干净”,于是去了许多寺庙,但是结果亦然。
师兄出身农民,信奉耕读传家的理念,于是发现了耕读社,发现了一直在寻找的清静之地。
明博兄总结:贾师兄在寻找一个纯净的世界。耕读社员气质与别人不同,首先是一种内在的精神气质的吸引,才有力量,才能持久。
(三)今日篇之“社员感言”
“耕读是常新的。一些人淡去,另一些人继而将自己与耕读紧紧牵连。他们正在这里涵养心性、体悟生命,也在探索着耕读的道路,书写着她的新历史。”
首先观看怿培精心制作的ppt,社员感言之“社团与我”——
XJX:“我在耕读最大的成长:历事练心、随境而安。
我不怕任务有多艰巨、路途有多崎岖,但是我害怕一种茫然、不安、浮躁、低
沉的情绪和心态。在耕读,我首先找到了一种乐观和坚定,一种随遇而安的洒
脱,一种世事洞明、人情练达的智慧与开阔。越是耕读精神契入骨髓的人,
越是让人感受到力量。然而我明白,这离不开点点滴滴的修行培养起来的深厚
的修养之土壤,这是在圣贤文章与洒扫小事间一次次的真诚的体悟与践行中成
长起来的。
希望在耕读精神的习染下,一切顺逆,皆为人生。”
WQQ:“我最喜欢耕读的温情与敬意、使命与担当。
我在耕读最大的成长是感受到虔诚的情怀。”
HZS:“我在耕讀最大的成長是:躬自厚,而薄責於人,則遠怨矣。”
CJS:“我在耕读最大的成长,是学会放慢自己的脚步去欣赏这个世界。从功利的衡
量一切事物客观价值的模式中挣脱出来,单纯地理解和珍惜这个世界,为生活
而非生存而活着,这是耕读对我影响最大的事情。”
ZH:“我在耕读最大的成长是学会了与别人交流思想,分享自己的人生体验,一起寻
找人生的价值与生活的快乐。三五好友相聚,或发心求索大道,或畅论理想人
生,或笑谈生活百态,乘兴而来,兴尽而返,乐在其中,受益良多。这就是最
大的成长与收获吧,当我拨开迷雾蓦然回首时发现的这方精神乐土,让灵魂有
了归宿的家园!”
GQ:“我最喜欢耕读古朴厚重而不失清新阳光的传统,冷静严谨而不失温暖自由的氛
围。吾辈之道,看近行远,霖霖雨雪纷纷,寂寥竟也喜人。耕读十年,你我同
行,愿耕读当年星星之火,终成中华来日燎原之势!”
YYH:“我最喜欢耕读的什么?我也不知道。
或许当你无法说清楚你究竟喜欢一个地方或是一个人什么,却又不愿离去时,
你就是爱上了。
而我,爱上了这个可以产生力量、传递美好的地方,爱上了这一群内心有光、
播种希望的人。”
SZH:“相遇于耕,相勉于读,今相忘于江湖。”
LWY:“我最喜欢耕读的对于生命的真诚。以真诚,叩问生命;因真诚,心心相依。”
XQL:“我最喜欢耕读的坚守。总是容易被变化裹挟,被意见左右,不知所措。回到
那里,就如回到熟悉的时光,从而让我更有勇气面对当下。”
WML:“我在耕读读出了一个全新的世界,并在新世界中获益匪浅,自由翱翔。祝耕
读越来越好!”
ZL:
“我最喜欢耕读的真诚与厚重。这种真诚能让人敞开心扉,心心相印;这种厚
重能让人坚定本心,不为境转。当我觉得自己的心性诉求和理想抱负在浮躁的环
境中很难得到呼应的时候,我遇见了耕读,因而不再孤独。耕读的道义担当和文
化关怀一直涵养着我,让我变得更大气而开阔。
我在耕读最大的成长是突破我执,慢慢活出自在、平和、充盈的状态;立志
更为笃定,在修养上向着‘惟精惟一,允执厥中’努力;义为利先,做有意义的
事,不盲目跟风;在与人交往的过程中,见贤思齐,见不善内省;在处理事务的
过程中,审查内心,应对烦恼种子;在承担责任的过程中,涵养‘仁以为己任,
不亦重乎’的担当。”
XBS:“我最喜欢耕读的精神。晴耕雨读,陶养心灵。我们时时在忙碌,然而要不违
初衷,不忘理想,要广读经典,要关怀世间;圣贤为伍,师友同行。一路有你,
在耕读相聚,共同求索茫茫人生路。
我从来不后悔加入耕读。我从来都认为,我在大学中所做的最重要的第一件事,
便是与耕读相逢。”
LYX:“耕读十年,我待的时间也不过两年,自称老社员或者新社员似乎都不合适,
要说最喜欢的耕读,肯定最先是这里的耕读人了,耕读人最让我感动的是流淌
的温情和真诚,而我觉得我在耕读最大的成长也就是稍稍有了一点这样的意
识,即严肃地对待生命,在当下去践行一些美好的生活理念。
谢谢你们!谢谢耕读!生日快乐!”
BHQ:“我最喜欢耕读的动静相生。一群恬静的人,说着清静的话语,做着宁静的事。
然而静的背后是生命的张力。如同人闲桂花落之际,一众山鸟时鸣春涧,不疾
不徐,歌颂着自由不屈的生命和本就纯净如璞的世界。月色如洗,夜枕万里松
涛,与造物者游而知万物皆备于我。在今时今世,尚有荒江野老屋中,二三素
心人商量培养之事,自在逍遥地挥洒焚香散麝之思,看似静若秋菊蕊寒香冷,
其实动若鲲鹏扶摇直上,张扬着生命傲然绽放之美。”
ZYP:“也说不上最喜欢耕读社的什么,只是因为刚刚踏进这个园子就看到了耕读社
的海报,于是就这样找到了一个温暖的集体,相伴到了今天。
或许,就是一种莫名的缘分的羁绊吧。”
SSW:“我在耕读最大的成长是知道了对生命发问,