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画、医为一身。东巴文化主要包括东巴文字、东巴经、东巴绘画、东巴音乐、东巴舞蹈、东巴法器和各种祭祀仪式等。
东巴文化最令世人瞩目的是东巴文，它是世界上少数还在使用着的象形文字，被誉为是文字的「活化石」。东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字，见木画木，见石画石，其文字形态十分原始，甚至比甲骨文的形态还要原始，属于文字起源的早期形态。因这种文字大多只由东巴掌握，用来撰写经典，所以称它为东巴文。
《东巴经》是东巴教的重要经典，由东巴书写、念诵。东巴经书是用树皮所制成的厚棉纸（俗称东巴纸），制作并装订成册。经文包括了祭天经、祭风经、开丧经、超荐经、祭龙王经、除秽经、求寿经、零杂经、卜算经、诵经及跳神规程。
如上所述，达祖小学为传承纳西文化，期许学生都能听说读写自己的文字，爰自2013年秋季学期起，自二年级至六年级的学生，每天增加一堂东巴文课程，并聘请达祖社的一位东巴，至学校传授东巴文。学校东巴文课程，所使用的教材既为东巴经。学生们在一学期的学期过程中，已习得近3百字的东巴文。六年级的同学，在2014年元旦会演中，已可朗朗上口的诵颂东巴经中的祈福文。
此外，东巴及学校其他老师们，也在2013年共同制作了一些东巴文路牌及东巴文标语，于达祖社的重要路口挂上路牌，于学校校园内，挂上东巴文标语。希望学生，村民及来校的访客，也能共同感受东巴文字之美。
学校下一步将规画在图书室内，设立一个纳西文化专区，期望能自社会大众，募集一些与纳西族及东巴文化有关的书籍，并能募集一批原牛皮纸，由东巴老师制作东巴经抄本，除作为教材外，并将置于学校图书室的纳西文化专区，供全校师生及达祖社的村民们，随时都能在学校图书室，查阅自己的文化，学习自己的文字。各地来校的访客，到达祖来体验纳西文化，感受纳西族人的热情之余，也能到达祖小学，与学校师生共同欣赏及学习东巴文字。
东巴文化最令世人瞩目的是东巴文，它是世界上少数还在使用着的象形文字，被誉为是文字的「活化石」。东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字，见木画木，见石画石，其文字形态十分原始，甚至比甲骨文的形态还要原始，属于文字起源的早期形态。因这种文字大多只由东巴掌握，用来撰写经典，所以称它为东巴文。
《东巴经》是东巴教的重要经典，由东巴书写、念诵。东巴经书是用树皮所制成的厚棉纸（俗称东巴纸），制作并装订成册。经文包括了祭天经、祭风经、开丧经、超荐经、祭龙王经、除秽经、求寿经、零杂经、卜算经、诵经及跳神规程。
如上所述，达祖小学为传承纳西文化，期许学生都能听说读写自己的文字，爰自2013年秋季学期起，自二年级至六年级的学生，每天增加一堂东巴文课程，并聘请达祖社的一位东巴，至学校传授东巴文。学校东巴文课程，所使用的教材既为东巴经。学生们在一学期的学期过程中，已习得近3百字的东巴文。六年级的同学，在2014年元旦会演中，已可朗朗上口的诵颂东巴经中的祈福文。
此外，东巴及学校其他老师们，也在2013年共同制作了一些东巴文路牌及东巴文标语，于达祖社的重要路口挂上路牌，于学校校园内，挂上东巴文标语。希望学生，村民及来校的访客，也能共同感受东巴文字之美。
学校下一步将规画在图书室内，设立一个纳西文化专区，期望能自社会大众，募集一些与纳西族及东巴文化有关的书籍，并能募集一批原牛皮纸，由东巴老师制作东巴经抄本，除作为教材外，并将置于学校图书室的纳西文化专区，供全校师生及达祖社的村民们，随时都能在学校图书室，查阅自己的文化，学习自己的文字。各地来校的访客，到达祖来体验纳西文化，感受纳西族人的热情之余，也能到达祖小学，与学校师生共同欣赏及学习东巴文字。