《安武林人物趣谈系列》的学习暂告一段落，从今天开始我将学习他的书评。学习书评有利于我学习怎样读书，有利于怎样写好作品，从而更好地提高自己的写作水平，这就是我搞这个博文系列的目的所在。在读书和写作上，我是个饥饿的孩子。
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《安武林人物趣谈系列》的学习暂告一段落，从今天开始我将学习他的书评。学习书评有利于我学习怎样读书，有利于怎样写好作品，从而更好地提高自己的写作水平，这就是我搞这个博文系列的目的所在。在读书和写作上，我是个饥饿的孩子。
《黑色紫罗兰》是一个90后的作者写给90后读者看的一本长篇的玄幻小说，这样的作品带给我们不同层次的读者的阅读感受是大不相同的。90后读者可能会眼睛一亮，80后读者可能会撇嘴，70后读者可能有点困惑，60后读者可能会头皮发麻。造成这种阅读上的不同反应是极其正常的，因为，每一个时代都有每个时代的文学。犹如唐诗属于唐朝，宋词属于宋朝一样，而玄幻小说的繁荣和兴盛完全属于90后的读者。不能否认的是，文学的特征，一般都具有时代的特征，而时代的特征，一般都会反映在读者的审美趣味的走向上。
《黑色紫罗兰》是一本玄幻小说，在幻想小说中，有科幻，有魔幻，还有奇幻，以及玄幻等门类。但是，除了玄幻小说之外，其余的幻想小说种类都有自己的历史，以及自己的游戏规则。很典型的就是吸血鬼小说。它有相等长的历史（宗教的神秘性），以及自己很健全很完善的游戏规则。我这里说的游戏规则，就如同《西游记》中的孙悟空的七十二变一样，孙悟空在这本书中无论如何也不能具有七十三种变化，如同我们说的巫婆都是穿着黑色衣服骑着扫帚一样。玄幻小说是没有游戏规则的，它是天马行空和无拘无束的想像和自由，这种自由没有强制性的律条的想像。在《黑色紫罗兰》中，魔法、咒语、法师、剑、恶魔、精灵、星外空间、太空战舰、光电武器……各种奇妙的文学元素堂而皇之地交织在一起，组成了宏大叙事的纷繁和绚丽。没有什么逻辑可以阻止它们的相撞和交融，这些元素之间也没有相撞和交融的必然性的驱使。
《黑色紫罗兰》作者简介
杨咏翔，“90后”新生代。自幼酷爱文学，尤其喜欢玄幻小说，初中就开始写作，同时对插图、音乐有浓厚兴趣。清华附中毕业后赴澳洲留学，目前在读。有志于中国文学走向世界。
任何一个绘本作者本身的创作实践以及绘本绘画作者创作经历都是我所感兴趣的。这不仅是我们对一个从业者资格资历的了解，而且也是对作者作品风格和艺术特色的了解。它们之间是一脉相承的。在我们当下，显而易见的是：一部分人对国外的绘本大力推崇，另一部分人对我们本土的绘本深深失望，还有一部分人正在微弱地进行着努力。张怀存当是后者中的一个。绘本对于图文作者的要求甚于我们的连环画以及我们所说的图文书。它要求图文作者的高度默契与融合。所以，国外的绘本中，有一类（占相当比重）就是图文作者为同一人。这样，作者很容易找到最佳的融合点。张怀存本人是画家，诗人，儿童文学作家，这套绘本从文字的写作到绘画都是由她一人完全的，所以绘本要求的最高境界在她这里达到了一种实现的可能。
有人曾经打过一个形象的类似于玩笑的比喻，说绘本的文字作者和绘画作者必须达到“情人”关系。这也就是绘本所说的最高境界：融合与默契。铅笔树绘本乐园丛书一共6本，它表现的是一个小女孩——小贤子——的童心世界和童话世界。小贤子的童心世界是对现实世界做出的反应或者说现实世界给童心所留下的波动。比如说《隔壁叔叔家的鱼》，友好的邻里关系以及和谐的老少的人伦关爱，但这种和谐的关系制造了一个小小的悲剧：隔壁叔叔家的鱼被小贤子整死了。这种常识性的破坏或者说毁灭无疑是想告诉我们：给孩子天性以满足，给孩子以纯粹的快乐。但，它何尝又不是对现代孩子孤独感的一种解放或者说释放？我们在规范儿童，在限制儿童，尤其是我们的常识教育，而这一切有时候会残杀儿童的童心和童真。很显然，射击场，拳击场这些东西是释放成人人性真实的某些元素的。那么，这两条可爱的鱼在无意之间的死亡，我们不妨理解为一种对儿童饱含理解和宽容的善举。它带给我们的是快乐而不是悲痛。