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文章千古事,书法万年传    文 / 小恬“文章

2009-11-28 11:24阅读:

“文章千古事,书法万年传”是我无意中看到的一幅对联,出处无从考究。想象中,写这幅对联的人应该是一位豪情满怀、风度儒雅、气度不凡的长者,他左手拈须,右手放在身后,口中吟颂着——文章千古事,书法万年传。兴起之下,转身踱到书桌前,拿起饱醮墨汁的毛笔,在一早铺好的宣纸上写下这幅苍劲有力的对联,然后把笔一掷,豪爽的笑声绕梁三圈,余音不绝,让人心醉神往。
文章与书法同等重要。“字如其人”是一种说法,“文如其人”则是另一种了,艺术成就的大小与人品的高下紧密相连,几千年的艺术长河中,文章书法一直占据着不可替代的地位。
从原始劳动产生的歌舞发展到《诗经》,历经了汉代赋的成就,唐诗宋词的鼎盛,明清小说的繁荣,现代白话小说的诞生,直至今天网络文学兴起,文章走过了风风雨雨的各个阶段,一步一个脚印,它带有实用与欣赏、陶冶、抒情言志等功能,所以文章永远不会衰退,无论是哪个时代都不可或缺,在这我并不打算多说什么。但书法就不同了,最初的功用是实用性,发展到今天已演变成以艺术性为主。学习书法完全靠兴趣,欣赏它则需要一定的艺术水准了。汉字从甲骨文、大篆小篆、隶书到楷书、行书、草书,有着特殊的神韵结构。
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;2000年我参加市组织的教师基本功大赛,其中要考毛笔字,居然有人连颜体、柳体都分不清楚。现代文明日益进步的今天,讲求效率,时间就是金钱,试想:如果我们是用手书写,得全神贯注、心平气和、不能有丁点的烦躁、原子笔、钢笔还好点,要是毛笔那可就惨啦……一不小心,说不定手掌、衣服、头上、脸上全都不能幸免被“涂黑”,写错就更糟糕!你总不能把原先的字划得一塌糊涂,甚至从头写过吧?要是写得丑又担心会给对方留下不好的印象。录取入学、保存档案、求职升迁,这些特别的时候写得一手好字至关重要。使用电脑就完全没有这些顾虑!你可以轻轻松松地坐在电脑前,悠闲地聆听着美妙的乐曲,边敲打键盘,想怎么写就怎么写,要怎么改就怎么改。字打错了?改!打漏了?补!不需要了?删除!要增补的?随时都可以!想如何排版绝对没有问题!兴之所至,随心所欲。字体大小、颜色、穿插图片,简直可以把它做成美仑美奂的艺术品。鼠标轻轻一点,自动打印,一切便大功告成,绝对没有弄脏手脚的后顾之忧。这样看来,还有多少人会老老实实地坐下来练一练字呢?
书法的今天,纯粹是一门艺术。如果说笔杆是一位演员,纸是舞台,那么我们就是导演,一个好的导演能够引导演员如何演好戏,笔尖在这个舞台上翩翩起舞,戏的好坏,大部分取决于我们自己。日本人喜欢书法的大有人在。书法是我们民族文化艺术的瑰宝和骄傲。学习书法,可以修身养性;俗话说‘书画相通’,可以提高艺术鉴赏能力;可以增强自信心、民族自豪感。在我们身边,学习喜欢书法的人仿佛越来越少了。去看书法展,听到别人在旁议论:
——这些是什么字啊?(字体不分)
——怎么好象看天书一样!(草书)
——这么丑也敢展出!(古朴的隶书被他说得一文不值!)
我听,然后觉得有种悲哀象涨潮一样慢慢地涌了上来:难道有天,我们的书法艺术也会象恐龙那样绝迹吗?
答案是不会的!因为我已经看到越来越多的家长重视了,很多孩子去参加这类的培训班。不过我真正担心的是:孩子们是否出于自愿?他们真的喜欢书法吗?如果家长强迫会不会适得其反,引起他们的腻烦?真的这样的话,那么书法的未来就值得担忧了。
书法艺术的世界是迷人的,喜欢的自然会领略到它的魅力所在。作为我们民族灿烂文化的一部分:文章和书法,都是我所喜欢的,我衷心希望能有更多的人喜爱它,千年万年地流传下去,让我们的子孙后代见证民族的骄傲与精彩!
“文章千古事,书法万年传”是我无意中看到的一幅对联,出处无从考究。想象中,写这幅对联的人应该是一位豪情满怀、风度儒雅、气度不凡的长者,他左手拈须,右手放在身后,口中吟颂着——文章千古事,书法万年传。兴起之下,转身踱到书桌前,拿起饱醮墨汁的毛笔,在一早铺好的宣纸上写下这幅苍劲有力的对联,然后把笔一掷,豪爽的笑声绕梁三圈,余音不绝,让人心醉神往。
文章与书法同等重要。“字如其人”是一种说法,“文如其人”则是另一种了,艺术成就的大小与人品的高下紧密相连,几千年的艺术长河中,文章书法一直占据着不可替代的地位。
从原始劳动产生的歌舞发展到《诗经》,历经了汉代赋的成就,唐诗宋词的鼎盛,明清小说的繁荣,现代白话小说的诞生,直至今天网络文学兴起,文章走过了风风雨雨的各个阶段,一步一个脚印,它带有实用与欣赏、陶冶、抒情言志等功能,所以文章永远不会衰退,无论是哪个时代都不可或缺,在这我并不打算多说什么。但书法就不同了,最初的功用是实用性,发展到今天已演变成以艺术性为主。学习书法完全靠兴趣,欣赏它则需要一定的艺术水准了。汉字从甲骨文、大篆小篆、隶书到楷书、行书、草书,有着特殊的神韵结构。
2000年我参加市组织的教师基本功大赛,其中要考毛笔字,居然有人连颜体、柳体都分不清楚。现代文明日益进步的今天,讲求效率,时间就是金钱,试想:如果我们是用手书写,得全神贯注、心平气和、不能有丁点的烦躁、原子笔、钢笔还好点,要是毛笔那可就惨啦……一不小心,说不定手掌、衣服、头上、脸上全都不能幸免被“涂黑”,写错就更糟糕!你总不能把原先的字划得一塌糊涂,甚至从头写过吧?要是写得丑又担心会给对方留下不好的印象。录取入学、保存档案、求职升迁,这些特别的时候写得一手好字至关重要。使用电脑就完全没有这些顾虑!你可以轻轻松松地坐在电脑前,悠闲地聆听着美妙的乐曲,边敲打键盘,想怎么写就怎么写,要怎么改就怎么改。字打错了?改!打漏了?补!不需要了?删除!要增补的?随时都可以!想如何排版绝对没有问题!兴之所至,随心所欲。字体大小、颜色、穿插图片,简直可以把它做成美仑美奂的艺术品。鼠标轻轻一点,自动打印,一切便大功告成,绝对没有弄脏手脚的后顾之忧。这样看来,还有多少人会老老实实地坐下来练一练字呢?
书法的今天,纯粹是一门艺术。如果说笔杆是一位演员,纸是舞台,那么我们就是导演,一个好的导演能够引导演员如何演好戏,笔尖在这个舞台上翩翩起舞,戏的好坏,大部分取决于我们自己。日本人喜欢书法的大有人在。书法是我们民族文化艺术的瑰宝和骄傲。学习书法,可以修身养性;俗话说‘书画相通’,可以提高艺术鉴赏能力;可以增强自信心、民族自豪感。在我们身边,学习喜欢书法的人仿佛越来越少了。去看书法展,听到别人在旁议论:
——这些是什么字啊?(字体不分)
——怎么好象看天书一样!(草书)
——这么丑也敢展出!(古朴的隶书被他说得一文不值!)
我听,然后觉得有种悲哀象涨潮一样慢慢地涌了上来:难道有天,我们的书法艺术也会象恐龙那样绝迹吗?
答案是不会的!因为我已经看到越来越多的家长重视了,很多孩子去参加这类的培训班。不过我真正担心的是:孩子们是否出于自愿?他们真的喜欢书法吗?如果家长强迫会不会适得其反,引起他们的腻烦?真的这样的话,那么书法的未来就值得担忧了。
书法艺术的世界是迷人的,喜欢的自然会领略到它的魅力所在。作为我们民族灿烂文化的一部分:文章和书法,都是我所喜欢的,我衷心希望能有更多的人喜爱它,千年万年地流传下去,让我们的子孙后代见证民族的骄傲与精彩!
“文章千古事,书法万年传”是我无意中看到的一幅对联,出处无从考究。想象中,写这幅对联的人应该是一位豪情满怀、风度儒雅、气度不凡的长者,他左手拈须,右手放在身后,口中吟颂着——文章千古事,书法万年传。兴起之下,转身踱到书桌前,拿起饱醮墨汁的毛笔,在一早铺好的宣纸上写下这幅苍劲有力的对联,然后把笔一掷,豪爽的笑声绕梁三圈,余音不绝,让人心醉神往。
文章与书法同等重要。“字如其人”是一种说法,“文如其人”则是另一种了,艺术成就的大小与人品的高下紧密相连,几千年的艺术长河中,文章书法一直占据着不可替代的地位。
从原始劳动产生的歌舞发展到《诗经》,历经了汉代赋的成就,唐诗宋词的鼎盛,明清小说的繁荣,现代白话小说的诞生,直至今天网络文学兴起,文章走过了风风雨雨的各个阶段,一步一个脚印,它带有实用与欣赏、陶冶、抒情言志等功能,所以文章永远不会衰退,无论是哪个时代都不可或缺,在这我并不打算多说什么。但书法就不同了,最初的功用是实用性,发展到今天已演变成以艺术性为主。学习书法完全靠兴趣,欣赏它则需要一定的艺术水准了。汉字从甲骨文、大篆小篆、隶书到楷书、行书、草书,有着特殊的神韵结构。
2000年我参加市组织的教师基本功大赛,其中要考毛笔字,居然有人连颜体、柳体都分不清楚。现代文明日益进步的今天,讲求效率,时间就是金钱,试想:如果我们是用手书写,得全神贯注、心平气和、不能有丁点的烦躁、原子笔、钢笔还好点,要是毛笔那可就惨啦……一不小心,说不定手掌、衣服、头上、脸上全都不能幸免被“涂黑”,写错就更糟糕!你总不能把原先的字划得一塌糊涂,甚至从头写过吧?要是写得丑又担心会给对方留下不好的印象。录取入学、保存档案、求职升迁,这些特别的时候写得一手好字至关重要。使用电脑就完全没有这些顾虑!你可以轻轻松松地坐在电脑前,悠闲地聆听着美妙的乐曲,边敲打键盘,想怎么写就怎么写,要怎么改就怎么改。字打错了?改!打漏了?补!不需要了?删除!要增补的?随时都可以!想如何排版绝对没有问题!兴之所至,随心所欲。字体大小、颜色、穿插图片,简直可以把它做成美仑美奂的艺术品。鼠标轻轻一点,自动打印,一切便大功告成,绝对没有弄脏手脚的后顾之忧。这样看来,还有多少人会老老实实地坐下来练一练字呢?
书法的今天,纯粹是一门艺术。如果说笔杆是一位演员,纸是舞台,那么我们就是导演,一个好的导演能够引导演员如何演好戏,笔尖在这个舞台上翩翩起舞,戏的好坏,大部分取决于我们自己。日本人喜欢书法的大有人在。书法是我们民族文化艺术的瑰宝和骄傲。学习书法,可以修身养性;俗话说‘书画相通’,可以提高艺术鉴赏能力;可以增强自信心、民族自豪感。在我们身边,学习喜欢书法的人仿佛越来越少了。去看书法展,听到别人在旁议论:
——这些是什么字啊?(字体不分)
——怎么好象看天书一样!(草书)
——这么丑也敢展出!(古朴的隶书被他说得一文不值!)
我听,然后觉得有种悲哀象涨潮一样慢慢地涌了上来:难道有天,我们的书法艺术也会象恐龙那样绝迹吗?
答案是不会的!因为我已经看到越来越多的家长重视了,很多孩子去参加这类的培训班。不过我真正担心的是:孩子们是否出于自愿?他们真的喜欢书法吗?如果家长强迫会不会适得其反,引起他们的腻烦?真的这样的话,那么书法的未来就值得担忧了。
书法艺术的世界是迷人的,喜欢的自然会领略到它的魅力所在。作为我们民族灿烂文化的一部分:文章和书法,都是我所喜欢的,我衷心希望能有更多的人喜爱它,千年万年地流传下去,让我们的子孙后代见证民族的骄傲与精彩!

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