新浪博客

2023上学期第十一周

2023-04-23 19:39阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1653255935

4月17日
终于熬过了上周。细算起来，就多值了一个中班，但感觉翻倍的累。
今天，教室里的人终于齐了，真是不容易。
YYX和ZL小学的羽毛球队组队，代表WL区参加市里的中小学生羽毛球赛，获得了团体第一，个人赛第五的好成绩。我就在想，虽然除了她都是ZL小学的学生，但是，代表WL区比赛，就不能单独整套衣服吗？
班级朗读比赛也结束了。五年级一般，四年级确实进步极大。讲故事比赛的选拔也没耗费太大的精力，谁的付出多准备充分，一眼就能看出。说给他们奖励，连忙就问是什么。得知只有“表扬信”时，似乎有些失望。我问她们还想要什么，JYD脱口而出：“糖果！”果然，孩子就是孩子。这还不简单，马上安排！
机器人赛周六也结束了。虽然过程和结果都有些遗憾，但是参与了，一定就会有收获。
ZJY的稿件征用证书和样刊也已经拿到。从手写的喜报到铅印的文字距离有多远？一篇一篇认真写就能达到。不满意的就是邮政。明明有单位，为什么不能送到，非得自己去驿站拿？不是标榜偏远小村，骑马都会送到吗？
微展示也顺利完结。本来是准备开学之初去养老院慰问表演的节目，因为情况有变，现在稍加改动，也没浪费。周五排的队基本算数了。大孩子就是在这些事上不用操心，相互一提醒就ok。临了，FXJ还是出了问题——响板没带。本来XXY要放广播，她的响板就可以给FXJ。但是人总得学会为自己的过失买单，所以，没有就不参加吧！
现在只有啦啦操队还在紧锣密鼓地排练之中。
借着感恩这个话头，想着班上上周五因为LSY下楼过于着急，撞倒了WJX，让她脚扭伤的事，再次强调了上下楼梯慢步靠右走的必要性。并且告诉他们“对不起”不是一张免死金牌，弄伤了别人，该负的责，该赔的钱，一点都不会少。与其事后后悔，不如事前小心。还给他们演示了最近网上很火的两个教育视频——一张平整的白纸，因为你不断地伤害，被揉得皱巴巴的。哪怕最后你说一万遍“对不起”，不断抚平褶皱，这张纸也回不到从前了。所以，注意自己的言行，不要给他人带来伤害。一张平整的百元大钞，不管你如何伤害，也不管它有多少褶皱，一点不会影响它的价值。所以，避免伤害的最好方式，就是强大自己，成为一个有价值的人。
古诗文开讲了 (第二轮) 第十三篇《咏三良》（唐·柳宗元） 主讲：LCX
古诗文开讲了 (第二轮) 第十四篇《望洞庭》（唐·刘禹锡） 主讲：ZC
五年二期了，我觉得像《他——了》，这样常见的题目的习作，我都不需要多讲，免得限制他们的思维。正好，上周五中午咱班的L总气得饭都没吃，我也写一篇《他生气了》，试试手。

4月18日
感觉浑身没劲，上课没什么精气神，看作业效率也极差。好在四年级的改错在我的软硬兼施、威逼利诱下终于按时完成，没有要我留校的。
监控第一天安好，就抓到个拿别人东西的，由此牵出私带玩具案、买卖玩具案、强行索要赔偿案......因为都知道私带玩具是不被允许的，所以玩具有遗失或损坏，也只能私下解决或自认倒霉，就给了个别孩子可乘之机。反正每天都有新花样，而且不重样。
昨天才说，教室里终于坐齐了，今天中午就开始选排球赛举校牌的女孩子。哎，LSQ都跟我抱怨事太多，学习上都有些地方搞不明白了。根本问题是人太少，所以每次总是那些孩子。
昨天欠的《他生气了》，今天补上。
他生气了
中午正在食堂吃饭，一旁的L老师指着一个远去的背影跟我说：“那是不是你们班的L总？好像是哭着出去的，一边走一边擦眼泪。”我当时不以为意。别看咱们的L总高高大大，内心时常会有一点小脆弱。
吃完饭，看见他正在和HJH切磋球艺，看不出有什么异常。想到他可能没有吃午饭，还是走了过去想问问原因，催促他去吃饭。谁知道把球局叫停，刚开口，他就像被踩了尾巴一样，哭叫起来：“我不去吃！我就是不想吃！”耐着性子终于问清了缘由，原来是两个女孩子插他的队，他一气之下就走了。围观的同学都忍不住了，纷纷劝他：“今天的鸡腿可好吃了，你不吃，省给插你队的吃呀！”“别人插队，你不吃饭，太划不来了。”“要是我，遇到这样的事，非得多吃一个鸡腿！”......听着同学们的好言相劝，L总满脸通红，两条浓黑的眉毛紧蹙在一起像一座小山似的，嘟起嘴巴，带着哭腔，只会重复：“谁叫她们插我的队呢？我就是不吃！”眼见同学越围越多，好言相劝也无济于事，我也来了一点脾气：“一顿不吃饿不死，不吃就不吃！但是事情必须到办公室说清楚！”
走到半路，老师打趣他只穿了一件背心，他又借势发作起来：“我不冷！我不想吃饭！”我的耐心彻底耗尽，非常严肃地跟他讲：“在学校是不允许穿背心的，你是热是冷，都不能穿背心！”见我变了脸，L总也安静了下来，去教室穿好衣服，再到办公室，已经明显平静多了。
开始的交流都很顺畅，可是只要一问到中午的事，就仿佛触碰了什么禁忌，让他回忆起了非常屈辱的一幕一样，手一会儿不停地把衣角边往上卷，直到露出肚皮，再也卷不动为止，一会儿把裤腰使劲往外扯，好像忍受着什么巨大的悲伤，压抑着无比的愤怒，喘着粗气，嘴里只会不停强调：“那她为什么要插我的队呢？我就是不想吃饭！”我问他如果乘火车、坐飞机遇到有人插队怎么办。他涨红了脸，说：“那......那也只能坐呗！”“哦，火车飞机贵，所以被人插队也只能忍着。午饭便宜，所以可以任性浪费。这是谁给你的权利！”“可是她们为什么插我的队！”虽然还是这句话，声音明显小了很多。“是老师插了你的队吗？老师一番好心安慰你，为什么对老师发脾气？”“我没有......”声音更小了，还急于想解释什么。“裤子惹了你吗？都快要被你扯烂了！”......看着再次平静下来还有些纠结的L总，我是又好气又好笑，给了他一个橘子，Z老师又给了他一包饼干，就让他离开了。
没想到平时憨憨的孩子，居然还有这样钻牛角尖的时候！

4月19日
最近才知道QQ相册不能传原图了，我十几年的心血啊，不会连空间到时候都停掉吧！网络果然还是没有手写可靠。气死我了！出钱能不能把上传的照片转成原图？我还是愿意妥协，有得商量。
晚上在家里的效率不高，九本作文看了许久，老要走神，又觉得评语不知道写些什么，但是在学校的效率我还比较满意。上了五节课，听了一节课，还批完了两个班的《基础训练》！四年级我今天带着写动物，一段一段，看视频、指导、写作，当堂完成。晚辅的时候，很多孩子都已经进入到了誊写的阶段。特别高兴的是，五年级上完课以后，我居然有了想要总结的冲动——怎么上《两茎灯草》可能会更好一点。我已经很久只是一台上课的机器，没有了自己的思考。
我今天上课是非常呆板的一步一步按顺序引导学生找严监生的动作，体会他当时心里的想法，然后朗读。其实我也可以让学生先把严监生所有的动作都找出来，哪怕是顺序打乱了也没关系，可以重新排列。然后再体会他内心的波动，进行朗读。这样的课堂会更加灵活、自主，整体性也更强。
中午时分，二楼的男班主任就纷纷表示，一年级实在是太卷了，每个讲故事的孩子都打扮得光鲜亮丽。下午看群里、圈里的照片，果然如此。如果说，二到五年级的孩子有什么特别的地方，那就只有胸前的红领巾特别鲜艳了。但是老师们都跟我说，我们班的选手特别优秀，声情并茂，讲得老师们都要哭了。反正昨天，BZF在办公室讲给我听的时候，我是鼻子有些发酸的。我不居功，全靠她自己和她妈妈。
昨天还给L总写了一篇作文，今天就在教室做坏事，真是气死我了！明天轮到他给我写一篇《她生气了》。
读孩子们的三国心得，看到他们写“吕布遇曹操而不识曹操，反而问他曹操哪里去了”这个片段，想起自己读到此处也是可乐极了。真实亲学生，都爱看搞笑的。

4月20日
上午陪着老师外出试教，提前换了课。回来以后看完作业，又把拖欠的一些资料补齐，欠孩子们的一些账也终于还完了。
晚上搞迟了点，等下还要备课，还有10本课堂作文的批改任务要完成。简单就到这里了。
古诗文开讲了 (第二轮) 第十五篇《晚春》（唐·韩愈） 主讲：SXY

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享