新浪博客

小学五年级体育课教案—软式排球垫球和熟悉球性

2010-07-21 10:42阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1654377854

华西小学体育五年级课时计划
第15周 第43次课 授课教师：厉明宏 时间：12月9日
课题
 1、软式排球（5-1）抛、耍球
2、游戏：传球接龙
 器材：软球20个
教学目标
 1通过初步尝试软式排球的抛耍球游戏，激发学生参与的兴趣，让其逐步喜欢软式排球运动并初步了解尝试垫球技术，发展学生的协调性及反应能力。
3、培养主动练习能力和团结协作意识。
顺序时间
 教学内容
 教学过程
 设计
意图
 运动负荷
教师活动
 学生活动
r>
次数
 时间
开始与准备部分
8
 一、课堂常规
１、 师生问好
2、激发兴趣，导入新课
二、游戏：功守城 堡
 师生问好、宣布任务
同学们一定玩过很多有趣的游戏，今天我们用一种新的器材玩一种新游戏，好不好？
讲解游戏规则及方法并提出要求
 快、静、齐
步伐整齐，挥臂有力
与师共做活动与小游戏
在老师的引导下游戏
 要求：注意安全，按游戏规则进行


4*8


6
基本部分
28
 三、软式排球—抛耍球
1、双手胸前倒球
腰间、胯下、跳起胯下倒球
双腿夹球走、跳
单双手胸前、头上、背后、胯下、体侧抛球
四、尝试进行垫球技术动作
五、游戏：传球接龙，
1、讲解示范动作要求
向学生介绍软排，让学生谈软排打在身上、手上的感觉，并引导耍球的动作方法。
2、观察巡回，鼓励创新，有意设计抓住典型，向学生介绍垫球技术动作，让大家模仿尝试。
3、讲解方法、组织练习比赛
 在老师的引导下，进行环绕身体各部位的耍球，比一比谁做的更好。并展示。
遵守纪律，公平竞争自主有序合作练习
在老师的指导监督先进行游戏。
自主合作练习
自主有序练习


 进行环绕身体各部位的耍球，比一比谁做的更好并展示。
要求：遵守比赛规则
通过游戏，让学生体验软式排球带来的乐趣，培养学生团结协作精神。






15
结束部分
4
 六、
放松
小结
送器材
 领做放松

简要总结
 随老师做行进间放松
要求：轻松自然
小结听讲

 使学生身心逐步放松
合作互助、轻松愉悦


3
运动负荷预计
 平均心律
 课的密度
 生理负荷
105分/次
 40%
 中
课后反思
 通过游戏让学生初步接触软式排球，消除对软式排球的陌生与恐惧感，尝试软式排球的抛耍球游戏，使学生熟悉球性，激发学生参与的兴趣，让其逐步喜欢软式排球运动并初步了解尝试垫球技术。

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享