“附小”到底有多少直升“附中”的名额？(1)

现在几乎所有小学一、二年级的家长们，最关心的问题恐怕就是那些附小，到底有多少能够直升对应附中的名额的问题了。已身为附小中一员的、想了解自己有没有机会进入对口的附中，而那些非附小的家长，则想知道这些直升的名额会不会影响自己孩子的小升初问题。
那么，下面我们就针对这一问题，为家长们做一个系统的分析，并整理了一些讨论区精华中的家长经验谈，希望能够对一、二年级的家长们有所帮助。
一、实例分析
1、配额型
代表学校：北大附小 北大附中
按理说，在北京的附中，基本上都是会给自己对口小学留一部分名额的。虽然也不乏公平的中学，但是大多数中学都会给对口小学一些优惠政策，因为附小中有相当一部分都是子弟生，所以得到名额的机会会大一些。我们就拿北大附小举例吧！
如果你在北大附小学习，又是北大子弟、并且学习不错，那么进入北大附有很有优势。因为北大附每年在北大附小招收即是子弟又学习好的学生的比例是比较稳定的。而且即使上不了北大附中，也可以有北达资源做保底。
如果你不是北大子弟，但是学习不错的话，也会有一些机会。因为北大附中每天大概都会收约50～60％的非子弟生源，进行1--2次考试。如果是华校的就更好了，北大附也是非常重视华校的班次的。
如果不是子弟、并且学习没有优势，那就基本上没有太大机会了。
2、 照顾型
代表学校：实验二小 实验中学
实验中学的小升初录取是出了名的干净利落，对自己的对口小学可谓是照顾有佳。但绝不是盲目招收，也不限定具体的名额，只是从二小里面挑选优秀的生源来进行录取，这样的公正性深得实验家长们的信任。
2005年和2006年实验二小都有超过100名的孩子上实验中学。2006年有至少50名实验二小的孩子考进实验中学的数学实验班和英语实验班，这些孩子基本上都是凭本事考进去的。他们不但要和西城的尖子生竞争，还要和外区的尖子生竞争。因此，完全是凭几年如一日的努力争来的。
另一半进入实验中学普通班的孩子是通过小派位、特长生和条子生进去的。当然，进入普通班的实验二小的孩子也都非常的优秀，每次考试的结果都能充分证明这一点，他们的成绩一点也不比实验班的孩子差。
另外，千万别以为进了实验二小就等于能进入实验中学