二年级下册课外阅读理解
2011-05-16 22:31阅读：
二年级下册课外阅读理解
班级 二（1）班
姓名 周廉承
（一）音 乐 疗 法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐【 lè
yuè√
】医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉【jué
jiào√
】醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xì
tónɡ）正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（ 7 ）句话。
2．给本文带点的字选择正确的读音，（请在正确音节的括号里打“√”）。
3．牛伯伯因为身体不好、经常失眠，所以住进了__音乐医院__。
4．“哪有什么魔法呀……”这句话是_百灵鸟护士对_牛伯伯_说的。
5．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。
（二
）
我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有 4个
自然段。
2、给短文加一个题目，写在文前的横线上。
3、小花猫的尾巴是 长长的
，眼睛是 一双玻璃球似的 ，胡子 又细又长又硬
。
4、写小花猫颜色的词语有： 黄一道、黑一道、白色。
5、请找出文中的一个比喻句，并用“——”画出来。
（三）乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越 刮 越
猛 ，雪越
下 越
大 。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、请在文中的横线上填上合适的词，使句子更具体。
2、选择正确的答案。
﹡文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是（ 2 ）
①向后退。 ②由大变小，由长变短。
﹡文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列那个词相近？（ 3 ）
①耐心 ②耐烦
③忍耐
3、为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞？
答：因为他们俩都以为对方会去修补窝的破洞，所以兄弟俩都不修补窝的破洞。___________________________________________________________________
4、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
答：由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩都冻僵了。___________________________________________________________________
5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟，你会用 “ 自以为是” 。
（四）蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
1、短文共有( 6 )个自然段。第(
4 )自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
2、“贮”字用部首查字法应先查 贝
部，再查 4
画。“微”字用音序查字法应先查音序 w
，再查音节 wēi
。
3、写出下列词语的近义词：
辛勤—— 懒惰
奇怪——正常
4、请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。
5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候螳螂认为：_稍微休息一下等到秋天再找食物。
冬天的时候螳螂认为：_我若像蚂蚁先生，在夏天贮存食物该多好啊！
（五）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了 ， 大声喊：“
快把它放了， 它是益虫 ！”
我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、把第二自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。
蜻（qin qing）蜓
扇（shan shanɡ）着
乘凉（niang liang）
捉（zhuo
zuo）住
3、请在文中找出下面词语的近义词。
美丽---- 漂亮
喜爱----喜欢
4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的眼珠 和翅膀 的特点。
5、请用“﹏﹏”画出短文中的比喻句（打比方的句子）。在这个句子中把_蜻蜓的眼珠比作小玻璃球。
6、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
答：因为姐姐说：“快把它放了，它是益虫！所以又把它放了。___________________________________________________________________
（六）
在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng)。海鸟中数量最多的是白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢(cháo)里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇。最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面。
1、这段话是围绕文中的哪一句写的？用“——”画出来。
2、读读下面的词语，照样子写一个。
各种各样
自由自在
又轻又软
各 式
各 样
自 作
自 受
又
大 又
红
3、读短文填空。
读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种，数量最多的是 白鸟
，最大的是
信天翁
，最珍贵的是
野鸭
，最勇敢的是 海燕
。
4、西沙群岛的这种鸟中，你最喜欢那种鸟？为什么？
答：西沙群岛的这种鸟中，我最喜欢海燕，因为海燕是最勇敢的海鸟 。
